区域性学业水平测试质量分析——小学数学学业水平检测试卷与课程标准一致性的视角

区域性学业水平测试是地方教育行政部门监测教育质量的重要方法。因此,分析区域性学业水平测试质量就显得十分重要。为此,借鉴韦伯一致性分析模式,对某地区小学数学学业水平检测试卷的质量进行了尝试探究,即从学习领域和年级两个方面分析了区域性小学数学学业水平测试与课程标准的一致性水平状况及特征。同时,还从数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等学习领域和知识种类、知识深度、知识广度和知识分布平衡性等"一致性维度"进行了归因分析。     

教学管理制度改革的研究与实践

为全面推进教学管理制度的改革,内蒙古农业大学从1996年起,对招生制度、学籍管理、考试制度三方面进行了大胆的改革探索,确定了"以改革教学管理制度为切入点,以加强教学基本建设为主要内容"的改革方案,在自治区率先实施了招生制度、学籍管理、考试制度的系列性教学管理制度改革,经过三年的实践,已基本建立健全了实施本项改革措施的运行机制,并对一些相关的理论和实践问题进行了探索.     

社团、社会资本与政经发展

本文运用“社会资本”（ｓｏｃｉａｌｃａｐｉｔａｌ）的概念分析社团的作用,指出社团的发展有助于建立人际间的互信和互惠交换（ｒｅｃｉｐｒｏｃｉｔｙ）的规范,从而减少在公众事务和市场上的“搭便车”或利益互损行为。西方的研究发现,一个充满互信、互惠和民众积极参与公益事务的“市民社区”（ｃｉｖｉｃｃｏｍｍｕｎｉｔｙ）是社会发展的重要组成部分,有助于提高政府的工作绩效和促进经济发展。中国社团正逐步发展,这些社团能否发挥同样的功能,本文将作一探讨     

畲族民俗信仰的道教色彩

畲族民俗信仰的道教色彩李健民马克思主义认为：“各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生产力、分工和内部交往的发展程度。”①畲族社区社会经济的发展受到历代封建王朝和周围汉族的强烈影响，与周边汉族社区社会经济的发展水平基本上是同步的。因此，作为社会意识的...     

论藏汉民族的共同渊源──青藏高原古藏人“恰、穆”与中原周人“昭、穆”制度的关系

论藏汉民族的共同渊源──青藏高原古藏人“恰、穆”与中原周人“昭、穆”制度的关系龙西江近年来，众多专家学者在不同研究方向上所取得的发展和突破，使我们了解到；藏汉两个民族存在共同的渊源，自古以来藏族就是中华民族的一个组成部分，藏汉民族同宗同源。一．考古学...     

大误差参数模型的分步修正法

现有的模型修正方法要求参数的误差不能太大。本文提出一种分步修正方法，将特征值或特征矢量的误差分解为适当数量小误差，依次求出对应每一小误差的参数的修正量，最终得出正确的参数修正量。理论上，本方法适用于误差参数任意大的模型修正问题。     

县级党政一把手素质的特殊要求及提高途径

县级党政一把手素质的特殊要求及提高途径龙观水县，是我国行政系统的基本单位。目前，全国两千多个县，它们是包括农、工、商、学、文在内的综合体，是发展农村经济的区域性中心，是城乡结合的枢纽点。县级党委和政府是我国领导体制中一个重要层次，起着承上启下的作用。...     

和谐发展教学理念下体育实践课教案的设计

:通过对1958年以来有代表性的40份体育实践课教案的分析,发现几十年以来教案的格式、结构、教学方案设计基本不变,针对这种现象,提出了应重视开发"教案资源",把单一化、公式化、封闭性的教案设计向多样化、个性化、智力化的教案设计转变,以高效利用"教案资源"。     

朝鲜优秀的古典名著《春香传》

一《春香传》是朝鲜最优秀的古典名著之一。由于小说《春香传》具有深刻的反封建思想和高度的现实主义艺术力量,在朝鲜古典文学中,它不仅是读者最多的一部作品,而且,介绍到世界各国以后,深为世界人民所喜爱。小说《春香传》是和朝鲜其他的古典名著《沈清传》、《兴夫传》、《蔷花红莲传》等