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[摘要]人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新是我国新时期高等教育的四大功能。如何实现文化传承创新功能,深入挖掘优秀传统文化,接纳和传播来自世界各地的新思想、新文化,大力弘扬优秀传统文化和社会主义先进文化,实现传统文化与时代精神的内在结合,是高校目前面临的重要课题。高校要实现文化传承与创新的功能,需要构建全过程、全方位文化育人的长效机制。 相似文献
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谭晓平 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2012,(6):154-157
以湘南瑶族江永勉语为案例,考察江永勉语词汇演变的进程和流向,揭示汉语借词在江永勉语词汇演变中的重要作用,从接触的动因、途径、方式、类型等方面探讨其接触机制,为分析语言接触过程中影响词汇演变的种种制约因素提供一个有效的模式。 相似文献
763.
随着高校体制改革的深入和发展,高校后勤工作也进入了改革发展的新时期。本文从我国高校后勤社会化的改革历程,当前高校后勤管理工作存在的问题,以及高校后勤社会化改革的思路等方面对高校后勤社会化改革进行了阐述。 相似文献
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765.
从20世纪起,在国内教育家的探索及国际教育界的影响下,我国幼儿园音乐课程得到了快速发展,并在目前进入了一个全面创新、全面改革的新阶段。但是,受历史及文化传统局限性的影响,我国幼儿园音乐课程的实施中依旧存在着许多问题亟待解决,如音乐课程目标、课程内容选择及组织、课程实施、课程评价等方面存在着问题,对此,应提出相应的对策,建立完善的课程体系,以求对我国幼儿园音乐课程体系发展有所裨益。 相似文献
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本文重点介绍了作者班主任工作的体会。笔者在多年的班主任生涯中,深感教师的专业知识对班级建设的作用之大,对学生的引领作用之明显,对良好班风、学风形成作用之重要。 相似文献
769.
为考察中国二语学习者对英语消极名词加工的具体性效应,本研究采用单因素(名词的具体性:抽象、半抽象、具体)被试内实验设计和愉悦度判断任务.结果发现:抽象消极名词比具体消极名词的反应时更短、正确率更高;三种条件下均诱发了明显的N400波幅,且两两差异显著,其中具体消极名词诱发的N400波幅最大,半抽象消极名词次之,抽象消极名词最小,说明词的具体性影响中国二语学习者英语消极名词的加工,同时为半抽象名词的存在提供了神经电生理学证据,打破了传统具体和抽象的二分法. 相似文献
770.