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加强理工科大学生人文素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
加强理工科大学生人文素质教育,是锻造其健全人格、促进社会和谐发展,培养合格社会主义建设者和接班人,适应全球高等教育变革趋势的需要.为此,在遵循理工科大学生人文素质教育的原则基础上,应从思想德育的强化、人文知识授受、校园文化活动和人文氛围的建构等方面着力,持续有效地对理工科大学生开展人文素质教育. 相似文献
32.
33.
学校教育是终身学习的基础 总被引:2,自引:0,他引:2
随着社会政治、经济、科技、文化的发展和信息社会的到来,知识更新速度的加快,人们的生活方式、生产方式、学习方式、工作方式乃至思维方式将发生根本性变革,传统的教育观念受到严峻挑战。教育理论和实践证明:个体对科学知识、生产技能、社会经验等的探索是永无止境的,学校阶段性教育已远远不能满足社会和个人对知识的需要。以学会学习、学会生存、学会共处、学会发展为核心的终身教育和终身学习应当贯穿于人的一生,成为人一生不可缺少的活动。因此,有必要重新审视“一次性”学校教育的观念,建立学校教育和终身学习活动紧密结合的终… 相似文献
34.
马克思主文政治经济学是在对贸本主义发达的商品经济进行深刻的分析研究是础上建立的。由于社会主义也是商品经济──市场经济,所以,如果抛开一些社会基本性质等方面的区别,那么马克思主义政治经济学关于商品经济方面的基本原理对于社会主义市场经济的建设同样有着重大的指导作用。本文试从以下几方面做一下探讨。一、价值规律对社会主义市场经济建设的重要作用马克思王义政治经济学认为,价值规律是商品经济的基本规律。凡是有商品经济的地方,价值规律就必然存在并发生作用。因此,社会王义市场经济建设要充分利用和发挥们值规律的作用… 相似文献
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当前我国发展经济学的研究存在许多缺陷:缺乏高层次理论的提升和综合;缺乏经济伦理的系统研究与论述;缺乏财产权利及其保护制度的研究;缺乏全球意识和全球视角;人文精神的欠缺与不足等.产生这些缺陷的原因是:受国外发展经济学派和发展经济学家的影响;未能对经济伦理和经济理论的关系深入认识和理解;发展经济学作为一个学科仍在完善之中等.克服这些缺陷的具体措施是:提出"个人本位和社会本位"相结合的新发展观;完善经济发展伦理;加强财产权利及其保护制度的研究;培养发展经济学研究的全球意识;正确处理经济发展过程中的人文精神和科学精神的关系,在经济研究中大力弘扬人文精神等. 相似文献
36.
37.
英印政府分裂中国西藏的阴谋与九世班禅赴印 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据英国外交部档案,揭露了1905年下半年至1906年初,英属印度政府策划诱骗第九世班禅喇嘛赴印会晤英王太子,拉拢、控制班禅,排斥达赖,进而控制和分裂中国西藏的一整套新政策,及其实施这一政策进行的阴谋活动情况,并对制定这一政策的背景和失败原因进行详细、客观的分析与论述。文中披露了英国档案中与过去国内传统说法不同的一些重要史实,并提出班禅赴印并非因英人以武力胁迫所致,而是受英人诱骗之故。班禅在印与印督会晤,亦非未曾谈及有关西藏的政治问题,而是向印督提出了请求给予他援助和武器,以对抗前藏等有关西藏政治的事情。作者认为,九世班禅赴印,仅是一个错误,并不影响他后来成为西藏僧俗民众反帝爱国的杰出代表。 相似文献
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一、问 题 的 提 起 探索哲学、宗教、道德、文艺、科学的起源,是把握这些社会意识的重要方法和途径。恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》为我们指出了一条道路,即把发达民族的历史文献、文物和当代原始民族的现实资料结合起来研究的道路。《家庭、私有制和国家的起源》的付标题是:《就路易斯·亨·摩尔根的研究成果而作》。摩尔根的主要研究成果是《古代社会》一书。在《古代社会》中摩尔根把自己对当时印第安人的实地研究,同古希腊、罗马和德意志 相似文献
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19世纪末20世纪初,是中国由传统社会逐步向现代社会转型的时期.在此时期形成的新兴知识分子经历了政治上、组织上和思想上的分化.这种分化有利于社会的变革和发展. 相似文献
40.
司马相如创立的汉代大赋被认为是对西汉盛世的颂美之作,但从辞赋的抒情传统、西汉文人普遍的境遇以及司马相如自身的遭际来看,在司马相如的盛世颂歌里还有一种无法掩藏的盛世文人的失志之悲与幽怨情怀。 相似文献