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101.
语言与地方文化关系密切,方言往往是鉴别地方文化的重要标志。湘语多点方言有"高变调"的现象,其功能有二:一是表小、喜爱和亲昵,也就是"小称变调";二是"BA"式状态形容词中的"B"变读"高调"表程度加深。本文以衡山方言为例,对二者的表现和关系进行探讨和解释,以便进一步了解湘语的特点及其对地方文化的标示作用。 相似文献
102.
在社会调查和市场调查中,经常要调查人们的观点、态度等主观问题,搜集的数据大部分为定性数据(即分类和排序数据).笔者发现对该类数据的分析大多还是局限在频数、频率和交叉汇总分析.而大量调查数据中包含的许多有用信息却得不到利用,这是因为许多统计方法不能直接对定性数据进行分析,因此如何对定性数据作进一步的统计分析,如显著性检验、相关分析、回归分析、多元变量分析等,是调查数据分析中十分必要的内容. 相似文献
103.
104.
105.
106.
107.
美国WIC项目是为低收入家庭及育婴期妇女、婴儿及5岁以下儿童提供营养食品、在饮食中补充营养元素、进行营养教育及相关的卫生保健和其他社会服务的项目。该项目为美国低收入家庭优生、提高美国人口质量的作用不可低估。在分析和评价我国救助制度的基础上,美国WIC项目在相关法律法规保障、政府支持、对项目不断完善和评估效果以及加强救助内容的教育等方面对我国妇女儿童救助事业的发展具有重要的借鉴意义。 相似文献
108.
韩国学和中国的韩国学 总被引:4,自引:1,他引:3
改革开放以来,韩国学在我国得到了深入的发展,尤其是中韩建交前后,我国沿海地区更是掀起了一股学习韩国语的热潮,韩国学热潮也随后兴起,各类韩国学研究机构犹如雨后春笋,相继成立。在这种情况下,亟需对“韩国学”本体进行系统和深入的研究,现从韩国学的概念、韩国学在中国的发展状况、韩国语学科的发展趋势和前景以及中国朝鲜语的前景四个方面对“韩国学”尤其是中国的“韩国学”进行分析和探讨。 相似文献
109.
随着人们对素质教育重视程度的不断提升,高中英语教学也逐渐从追求考试成绩向追求语言运用能力发展。但是,翻译作为语言的一项非常重要的应用能力,在高中教学中普遍重视程度严重不足,翻译教学的效果也没有得到明确体现。基于此,本文主要探索高中翻译教学的途径,希望能够有助于广大高中教师开展翻译教学。 相似文献
110.
本文提出“てある”作为补助动词的三种用法,并对其用法的注意事项和易错点进行了分析整理。为了更好地理解“てある”,本文对其相关近义表达“ている”及“ておく”进行比较辨析。本文从“てある”和“ている”及“てある”和“ておく”这两组近义表达的用法区别方面着手,发现了解惑的方法。 相似文献