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11.
刘玉莲 《人口传媒(关爱女孩行动)》2006,(3):18-18
江苏邳州市邳城镇在“关爱女孩”活动中,为全镇1500多名14周岁以下的独生女孩免费进行健康检查,对于离服务现场路程辕远的偏远村组,该镇采取专车接送,派医务人员提供上门随访服务,进一步增长了农村女孩的自豪感,受到广大群众一致称赞。 相似文献
12.
刘玉莲 《聊城大学学报(社会科学版)》1990,(2)
近年来不少人撰文研究中国人的人格及其发展,有的文章提出了“人格重构”的问题。人格问题的研究不能不引起大学生的思考。大学生刚刚涉入社会角色,正处在人格发展的重要年龄阶段。学校对于他们的思考应该给以主动的正确的引导,以免出现“角色混乱”、出现“消极同一性”,对社会和学生的一生造成不良影响。在这种情况下,作为高校的思想教育工作者对大学生人格完善问题作一些探讨,是不无意义的。 相似文献
13.
刘玉莲 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》1987,(2)
在“四化”建设中,各民族如何根据本民族的传统习俗和实际情况实行计划生育,是一个极为重要的问题。笔者生长在瑶族地区,对这个问题做了一些调查。现根据调查材料谈谈广西金秀瑶族自治县(即大瑶山)的茶山瑶、花兰瑶、坳瑶(下简称“三瑶”)的生育习俗以及节制生育的情况。 相似文献
14.
刘玉莲 《聊城大学学报(社会科学版)》1998,(1)
伟大实践的结晶──学习十五大报告的体会刘玉莲党的十五大把邓小平理论确定为我们党的指导思想。并明确的指出,邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃,是我们党在社会主义改革开放和现代化建设的新时期。在跨越世纪的新征途上整个事业和各项工... 相似文献
15.
刘玉莲 《聊城大学学报(社会科学版)》1993,(4)
邓小平同志多次指出,改革是一场革命。社会主义市场经济的建立,必然引起整个经济、政治、社会、科技、文化各个领域的深刻变化,必然引起人们行为规范、生活方式、精神状态、价值观念、是非标准的重大转变。在这样一种条件下,在高校思想工作中占重要地位的价值观教育应该如何进行?价值观教育中的一些具体理论问题应如何理解?本文试图就这些问题谈一点粗浅的看法。 相似文献