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171.
学习兴趣是学习动机的重要心理成分,是学习积极性中最现实,最活跃的成分,是学习的动力,也是发展智力潜能的契机。产生兴趣的两个基本因素是求知欲和对客体的肯定的情绪态度。只有那些对外语学习有浓厚兴趣,把学习看成自己愿望和需要的人,才能使自己的整个认识活动激活起来。下面浅谈一下本人在十年的教学生涯中对此话题的浅薄认识. 相似文献
172.
我真的不愿意央视一直这样“赢下去”。我想,这种靠限制甚至是剥夺其它媒体的信息话语权的垄断行为,就是隐性的信息对称危机。这种现象如果不能有效控制,真正受损的还是老百姓的利益以及市场经济的诚信度。 相似文献
173.
最近媒体上关于"阅读指引"方面的消息很多,比如,在8月21日<广州日报>上,有一篇题目叫<孩子,你为何对名著"无动于衷">的文章就反映了一些家长指导子女读诸如<红楼梦>这样的名著,而被子女拒绝,为此家长们感到焦躁不安,满心忧虑;还有在8月18日<第一财经日报>上,有一篇题目叫<今天,我们应该读什么书?>的文章,文中列举了诸如黄集伟、江晓原等一些文化人对"应该读什么书"的看法,江晓原称,"极火的书不看是不会有任何遗憾的." 相似文献
174.
滔红单 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2006,(4):35
A 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼.其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了.得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁.另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间.又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼.只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活. 相似文献
175.
农村教育硕士是国家为解决农村师资力量薄弱问题,创新农村教师培养和补充机制,提高农村教师师资的一项重大举措。这一举措对落实科学发展观,全面提高农村教育质量将起到重大作用。 相似文献
176.
单世联 《同济大学学报(社会科学版)》2015,(1):54-64,81
德国社会思想家马克斯·韦伯实际上也是一位重要的文化理论家。在对资本主义精神起源的研究中,韦伯深度展开探讨了文化与经济之间的关系,其所论可以与马克思主义对话;在对西方世界观"除魅"的阐释中,韦伯揭示了现代价值观的竞争和冲突,呈现了现代文化"秩序过度"与"冲突过度"的复杂纠缠;在对西方理性化命运的探究中,韦伯分析了西方自律艺术的形成及技术与艺术进步的关系。这些重要观念,不但对现代文化生产提出了新的解释,而且对当代文化理论产生了重要影响。文章从三个方面概括韦伯的文化观点,为当前正在讨论的一些文化议题提供一些新的资源。 相似文献
177.
检察机关撤回起诉适用“危机”及改革出路——对北京市近年来检察机关撤回起诉案件情况的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,检察机关在公诉案件撤回起诉环节存在一些问题,并且出现扩大适用撤回起诉范围的现象,这对于刑事案件的诉讼程序和实体判决都造成较大的影响,亟须予以重视和研究。通过探讨公诉案件撤回起诉的法律依据和后果,分析实践中存在的问题和原因,以期规范撤回起诉工作和维护被告人合法权益,实现司法公正。 相似文献
178.
单文苑 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2007,28(2):18-20
通过对中国期刊网1997-2006年收集的有关新闻自由的文献资料进行内容分析,发现近十年来中国大陆的新闻自由研究具有研究思路的多学科化、与重大新闻时事高度正相关的特点和研究地域局限、研究方法局限、研究目的重批判轻借鉴等不足。同时,还对未来新闻自由研究将由新闻理论言说向法理言说转移和更加理性、成熟、稳定的研究走势进行了预测。 相似文献
179.
近日,福布斯富豪榜和胡润富豪榜都发榜公布了中国的富豪名单。列在这两份财富榜单首位的皆是碧桂园26岁的接班人杨惠妍,她成为亚洲最富有的女性。有意思的是。这两份富豪名单从某种意义上可以等同于“房地产富豪榜”。例如在胡润富豪榜的前10名中。有6个是做房地产业务的。在福布斯富豪榜上,前10名中也有6人涉足房地产业务。 相似文献
180.
中国石油天然气总公司与石油大学针对继续教育中存在的问题,寻找企校合作的结合点,相互渗透,提高效益,保证质量,为培养高素质的对外合作人才寻找最佳合作方式。问题一:石油行业企校合作基本上是建立在企业为学校投资办学,学校归属企业基础上的合作,具有行业特色。学校办学体制处于把继续教育引入市场机制的过渡时期,即由指令性计划向指导性计划的转变过程中,这 相似文献