小说话语的独特性

小说在文明之初曾经有着重要的文化功能 ,但在班固等学者给小说下定义的时代 ,它已成为边缘性的话语形态 ,地位低贱。然而恰恰因为它的独特地位 ,使其能够海纳百川 ,汲取史传、诗歌等话语系统的营养。小说话语的开放性品格 ,也使其容纳了最复杂的话语元素 ,最丰富的思想内容。     

浅谈多媒体数据库技术

随着现代信息技术的迅速发展,研究如何科学地组织和存储数据,如何高效地检索数据和进行数据处理的数据库技术也发生了日新月异的变化。多媒体数据库是与传统数据库不同的数据库。多媒体数据库要实现对多种媒体的统一管理,媒体可以进行追加和变更,并能实现媒体的相互转换。     

着力培养中学生的数学问题意识

著名科学家爱恩斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”心理学研究也证明：思维永远是由问题开始的,而创造潜能往往就在排疑解难的过程中被激发出来。     

荷花香 秋蟹肥 饱了眼福饱口福

如果,你在7月22日的高淳见证日全食的奇观;如果,你置身“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的清新淡雅的诗情画意中;如果,你可以在这个美丽的地方品尝香脆肉肥的螃蟹;那么,你就可以从夏天一直幸福到秋冬。     

野外生存生活训练课程开展的现状及对策研究

通过文献资料、调查、访谈和逻辑分析等研究方法对九江学院野外生存生活训练课程的开展现状、师资队伍情况、教学环境、教学器材配置等几方面进行调查与分析,探究制约其开展的主要因素,并提出建议,以期推动九江学院野外生存生活训练课程的发展,同时为其他高校开展野外生存生活训练提供一定的参考.     

信息化背景下《有机化学》课程思政的探索与实践

有机化学是理工科专业一门重要的专业基础课程,将课程思政元素融入有机化学课程教学中,是新时代高校课程建设的必然要求。介绍了信息化背景下有机化学课程六大建设思路,并从“家国情怀”“科学伦理”“科学精神”“安全环保”角度,深入梳理挖掘有机化学课程中主要章节所蕴含的思政元素,提出在课前、课中、课后利用线上线下混合式教学模式渗透课程思政教学的方法和策略,实现对学生进行潜移默化的思想政治教育教学目标,培养学生的“爱国之情、强国之心”。     

日本面向21世纪的“教育立国”新政策

日本2008《教育振兴基本计划》核心内容的三个方面是教育振兴基本计划法律依据和相关程序;实现教育振兴基本计划的十年具体目标;保障教育振兴计划实施的具体措施。教育振兴基本计划的制定和实施,体现出日本在21世纪致力于建立一个政府、学校、社会及家庭的共同推动教育振兴计划的综合教育机制,为日本提出的新世纪教育理念和人才战略的如期实现提供了有力保障。     

佛教与魏晋南北朝美学精神之流变

魏晋南北朝时期,在佛教心性论、中观论、形神论的影响下,中国古典美学发生了重要流变:一是强调"心"在艺术创作中的作用;二是在艺术概括的基础上追求更本质的"艺术真实";三是强调自形入神、形神兼备而终止神似的艺术审美理想。由此,中国古典美学确立了"崇心""求真""重神"三大基调,步入了自立、自觉、自为的发展道路,形成了与西方思辩美学截然不同的诗意化风格。     

浅析格式合同的利弊

在现在这个经济高速发展的社会里,格式合同使用得越来越广泛,尤其在消费领域,诸如车票、船票、飞机票、保险单、提单、仓单、出版合同等都是格式合同,为此我们很有必要对其进行如下探究。     

夯实大学生听力基础方法谈

长期以来中国大学生普遍感到在英语学习中 ,听力是一道难以逾越的障碍。从掌握语音规律 ,奠定词汇基础 ,了解听力测试技巧以及培养听力能力等四个方面阐述 ,旨在帮助学习者打下坚实的听力基本功 ,实现听力质的飞跃