73岁老教师因抑郁症勒死老伴获刑10年

朱某,今年73岁,年轻时候念过清华大学,后来因为身体原因,不得不从清华退学。 1959年,朱某回到杭州,此后一直从事教育工作,先后在杭高、杭二中、求是中学教初中数学。     

我国节能减排政策的措施与目标协同有效吗?——基于 1 052 条节能减排政策的研究

基于我国 1997 年至 2013 年间颁布的 1 052 条节能减排政策,利用从政策力度、政策措施和政策目标三个维度对我国节能减排政策进行量化的数据,构建了针对不同措施与目标协同的计量模型． 论文研究了政策措施与目标协同对节能减排效果的影响,并分析了节能减排政策措施与目标的协同状况及我国政府对其使用状况． 研究发现,我国各节能减排政策中分别以行政措施和引导措施为基础的措施与目标协同对节能减排效果的影响存在显著的方向性差异,且不同措施与目标协同方式的使用程度差异明显并有待进一步完善． 本文厘清了不同政策措施与目标的协同效果,为我国政府节能减排政策协同机制的建立和有效实施提供了理论依据．     

论思想政治教育内容说服力的结构形态

思想政治教育内容说服力是指思想政治教育内容内在要素及其与其它要素相互作用中所产生的系统合力.思想政治教育内容说服力是由原生形态说服力、次生形态说服力和再生形态说服力组成的结构形态,其生成过程是不断由单一说服力向综合说服力、由不同方向说服力向同一方向说服力、由不可持续说服力向可持续说服力的升华过程.研究思想政治教育内容说服力的结构形态,对于厘清思想政治教育内容说服力的要素生成及其凝聚和提升过程.揭示思想政治教育内容说服力的具体特性和作用机理,进而探析思想政治教育内容的实现方式和有效接受,具有重要的理论意义和现实价值.     

论成功体育教学模式的组织设计与运用

教学理念是课堂教学的灵魂,教学设计则是课堂教学的生命。有了成功的教学设计,优化教学效果才有保证。通过对成功体育教学模式的理解与运用,把握成功体育教学模式的教学目标、教学内容、教学程序等方法体系,从而提高体育教学质量,促进学生有效学习。     

论毛泽东关于民族区域自治的理论与实践

民族区域自治是中国共产党解决中国民族问题的基本政策和制度,这项基本制度的形成、发展过程中毛泽东同志起了决定性作用,并奠定了这项制度的基础.毛泽东同志丰富、发展了马列主义理论与国家学说,创立了符合中国国情的、代表各族人民根本利益的民族区域自治制度,同时为各国解决国内民族问题提供了借鉴和范例.     

农村实行生产责任制之后仍要厉行计划生育

<正> 官马公社地处磐石县北部的饮马河畔,是一个半山区,以种植水稻、大豆、玉米为主,比较富裕。但是,由于过去没有开展控制人口增长的工作,致使人口增长快于粮食产量,比例失调,影响了农民生活的改善。人口逐年增加,人均占有耕地却逐年减少。官马公社的粮食产量,在风调雨顺的情况下,基本上是逐年增产,收入逐年增加。但是,人均收入和人均口粮没有得到明显提高,甚至有的年份还在下降。其重要的原因,是由于人口增长过快,以致农民的生活同20年前相比,没有得到明显改善。党的十一届三中全会以后,特别是实行生产责任制以后,农业生产和农民生活得到了提高和改善。1981年开始实行农业生产责任制之后,马官公社的粮食产量由1980年的5,700吨,提高到6,300吨,增产600吨,人均收入由65元增加到125元,翻了一番,人均口粮达460斤,达到了历史最高水平。在48个实行责任到户大包干的生产队当中,粮食     

大学生职业生涯规划教育现状与对策

我国高等教育已从精英化阶段发展到普及化阶段,高校毕业生人数逐年上升,而就业岗位、就业市场有限,就业形势越来越严峻。对大学生的就业指导,应放在大学生职业生涯规划的发展上来,把就业、创业融入大学生的校园生活,协助大学生做好职业生涯规划。     

党的执政资源面临的挑战及其重构

党的执政资源面临着社会变革的冲击,出现了新变化,又面临着种种挑战,为维系党的执政资源的动态平衡,巩固执政地位,提升执政能力,亟需抓住机遇加强党的执政资源的开发与重构。     

论中华民族精神在新疆的培育与弘扬

当今世界,民族精神日益成为综合国力竞争的重要因素。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是全民族团结协作、奋发向上的精神基础和纽带。新疆在中国战略全局中占据特殊地位,在该地区培育和弘扬中华民族精神显得尤为重要。结合中华民族精神的时代性,新疆独具特色的"四个认同"和"兵团精神"已成为新时期中华民族精神在该地区的传承和发展的重要内容。该文对中华民族精神在新疆培育和弘扬的状况进行了调查、分析,并结合新疆特殊的人文和地理环境,提出了建议。     

国防科研涉密人员保密素质影响因素SEM建模研究

针对提升国防科研涉密人员保密素质的理论与实践难题,从保密素质的施加影响因素与受影响因素角度展开研究。通过调查问卷获取实证数据,利用结构方程建立起影响关系的定量模型。提取出“保密意识、保密心态、保密知识、保密技能、心理压力”作为模型的内源潜变量,“课题组氛围、单位管理、宏观环境”作为模型的外源潜变量,在此基础上进行模型分析,得出影响关系列表。结果表明:“课题组氛围”施加较高频次影响的关键因素,“保密技能”是受到较高频次影响的敏感因素。