对大学生进行“三生教育”状况的调查分析——以红河学院为例

为了深入认识和把握大学生＂三生教育＂现状,有针对性地对大学生进行＂三生教育＂,以红河学院的在校大学生为对象,对大学生生命、生存和生活的认知和状况进行了抽样问卷调查和访谈。分析认为,对大学生进行＂三生教育＂的状况总体是好的,但也存在一些问题,据此提出,高校＂三生教育＂在内容上应加强对大学生的职业生涯规划教育、压力应对教育、生命价值和生命责任教育,从总体上也需要进一步加强。     

浅析对外汉语教学的多模态模式

步入21世纪以来,多媒体技术和网络技术的使用,使对外汉语教学由传统单一的教学模式逐渐转为多模态教学模式,而多模态教学模式将成为对外汉语教学的主流趋势,但在这一发展过程中仍存在很多问题,值得我们研究探讨。     

缝在旗袍里的情愫

旗袍在国人心目中有独特的文化内涵和情愫,从典型时代旗袍的廓型和细节入手,研究分析旗袍创新设计的流行变化主线,并预测未来旗袍结构设计的发展趋势。     

论创业型校园文化的内涵及建设策略

创业型校园文化是新形势下创业教育与校园文化建设相结合而产生的新型校园文化,其目标在于通过创业教育的实施,营造浓郁的校园创业文化氛围,培育健康积极的校园创业文化。立足创业教育,探索创业型校园文化的内涵及建设策略,有利于培育自主创业的校园文化氛围,提高大学生的创业意识、创业素质和创业能力。     

农民工宅基地退出的补偿意愿及影响因素研究——基于武汉市城市圈的问卷调查

基于对武汉城市圈内农民工宅基地退出补偿意愿的实地调查,在获得其补偿意愿与偏好等基本信息的基础上,通过理论分析和实证检验,探讨农民工宅基地退出的补偿意愿及影响因素。研究表明:不同农民工个体之间的补偿意愿存在较大差异;就农民工整体而言,农民工的宅基地退出意愿、农业收入比重、宅基地产权认知和地区因素对宅基地退出的补偿意愿影响较显著。提出在宅基地退出过程中,一方面要因地制宜,根据不同层次农民工的差别化需求,制定合理的补偿标准,确保农民工宅基地权益的实现;另一方面要处理好农民工眼前利益和长远利益,制定城乡统筹的宅基地退出补偿方案,保障农民工退出宅基地后的可持续发展。     

沪上星星火 神州春雷动——访上海中共一大会址纪念馆和嘉兴南湖

90年前启航于嘉兴南湖的红船,使灾难深重的中华民族开始了奔向光明与希望的历史航程。走过这波澜壮阔的90年,在鲜艳的党旗指引下,中国共产党从小到大,由弱到强,历经艰难险阻,领导中国人民取得了新民主主义革命的彻底胜利,创造了一个又一个奇迹,赢得了全世界的瞩目。     

教育技术能力现状调研与思考——Web2.0环境下教师学习共同体构建的视角

通过自编的教育技术能力现状调研问卷,对中小学教师与师范生进行调查,并利用SPSS17.0统计分析软件对数据进行了统计分析。了解了目前中小学教师与师范生的教育技术能力现状,剖析了其各部分能力的优势与不足。据此结合Web2.0环境下教师学习共同体理念,提出了进行教育技术能力训练的新举措。     

专利产业化中技术许可衡量指标法律问题研究

通过对我国<专利法>相关条文的分析,提出专利产业化应该增加新的衡量指标,即技术许可的成功率,而成功的技术许可不仅需要法律法规的完善,同时技术许可的付酬标准都成为判断是否成功的方向标,为未来科学、客观地进行专利产业化驱动因素的筛选评价工作提供参考依据.     

南岳衡山智慧景区游客体验感知及优化对策研究

文章基于智慧景区游客体验的视角,以南岳衡山景区为个案,通过调研收集了有关游客体验的数据,分析游客对智慧景区的体验感知以及满意度,提取影响游客体验的关键因素,从景区运营管理系统、游客服务系统二个维度构建“智慧景区”评价指标体系。分析表明,景区可以从智能管理、资源保护管理、智慧景区服务等方面进行智慧化的建设。