追寻富有魔力的课堂语言

"小朋友们好!今天徐老师到你们班上课感到特别高兴.咱们有没有谁也姓徐呀?来,我和你握一下手(一学生上台来,底下全是羡慕的目光),这样,我们算是一家人了.下面,就让老师来认识你们……请你把你好朋友的座位号悄悄告诉你的同桌,把你喜欢的小动物位置也告诉你的同桌.同桌说对了,你就点点头;说错了,你就来帮助他."     

给计算教学加点“甜味”（上）

课改前,关于"计算教学"议论很多: ——中国学生的计算能力全球最高,为什么要进行改革? ——计算教学过于形式化、技巧化,严重脱离学生生活实际;     

触摸数学 激活灵性

"数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐步抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程."(摘自<义务教育数学课程标准(实验稿)>,以下简称"课程标准")随着课程改革的深入,培养学生的创新精神和实践能力已成为全体数学老师的共识.     

辽东湾渔业资源枯竭原因探究

本文运用博弈论分析方法,建立了渔业资源枯竭的"公共地悲剧"模型,指出没有排他性的所有权是辽东湾渔业资源枯竭的一个重要原因.由于"公共地悲剧"模型无法解释辽东湾海蛰资源尚未枯竭的原因,本文又建立了渔业资源枯竭的速度模型,以分析辽东湾渔业资源的枯竭速度和资源现状.最后,探讨了渔业资源的可持续利用问题.     

论培育和践行社会主义核心价值观的心理机制

培育和践行社会主义核心价值观离不开人的心理.从社会主义核心价值观的社会心理生成机制上看,社会心理是社会主义核心价值观形成的心理来源,社会主义核心价值观是对社会心理凝炼和升华的产物.从社会主义核心价值观的个体心理接受机制上看,人们对社会主义核心价值观由不知到知、由知到行,要经过认知、情感、意志、信念、行为这五个相互联系、相互作用的心理阶段.从培育和践行社会主义核心价值观心理机制的运行过程看,培育和践行社会主义核心价值观是社会心理个体化和个体心理社会化双向互动的无限发展过程.     

“三牧问题”的出路：私人承包与规模经营

将规模经济和外部效应两者结合来研究牧场承包在实施过程中所面临的问题及其变化.首先探讨私人承包的原因和缺陷;然后得出一个产权均衡模型,解释规模经济如何影响公地悲剧的效果,使得牧民的自利性放牧行为偏离社会最优目标;最后以内蒙古三个牧区的私人承包现状为研究背景对牧场整合实施中的问题作进一步的经验分析.在此基础上,从产权的角度提出了若干政策建议,以期提高牧场整合的实施效率.     

南北朝监察概论

中国古代的监察制度，作为国家法制的重要组成部分，曾在历史上发挥过显著的作用。魏晋南北朝时期的监察制，则具有承上启下的特殊历史地位。本文系《魏晋时期监察概论》（《浙江学刊１９８９．４）的续篇，两篇文章共同为魏晋南北朝的监察在整体上勾出一个轮廓。     

思想政治教育创新探微

当前社会的发展步入转型、转轨、变革的新时期，必须对高校思想政治教育的内容、形式、方法等方面进行改进和创新，这也是新的历史时期高校所面临的新课题、新任务。一、创新首先需要解放思想、更新观念在市场经济条件下，不仅国家的经济基础、社会形态发生了重大变化，而且在公平竞争、追求效益、民主平等等新的利益、意识的驱使下，大学生的思维方式、价值取向、精神面貌、生活样态也有了很大的不同。思想政治教育者要努力适应这一新的变化，使思想从过去计划经济时代的僵化的、单～的、传统的模式中解放出来，突破落后的、保守的、过时的…     

真的青春 真的风采

不知道从什么时候起，被明星大腕们主宰的电视荧屏上突然出现了一群年轻的身影，他们以特有的张扬，以排山倒海的阵势席卷了似乎深不可测的娱乐圈。一时间，选秀类节目火爆全国各大城市。