全文获取类型
收费全文 | 7664篇 |
免费 | 112篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
管理学 | 350篇 |
劳动科学 | 18篇 |
民族学 | 1470篇 |
人才学 | 107篇 |
人口学 | 67篇 |
丛书文集 | 1284篇 |
理论方法论 | 516篇 |
综合类 | 3440篇 |
社会学 | 455篇 |
统计学 | 76篇 |
出版年
2023年 | 63篇 |
2022年 | 53篇 |
2021年 | 40篇 |
2020年 | 70篇 |
2019年 | 44篇 |
2018年 | 24篇 |
2017年 | 37篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 98篇 |
2014年 | 358篇 |
2013年 | 284篇 |
2012年 | 303篇 |
2011年 | 363篇 |
2010年 | 310篇 |
2009年 | 317篇 |
2008年 | 318篇 |
2007年 | 216篇 |
2006年 | 362篇 |
2005年 | 308篇 |
2004年 | 254篇 |
2003年 | 266篇 |
2002年 | 270篇 |
2001年 | 178篇 |
2000年 | 150篇 |
1999年 | 133篇 |
1998年 | 108篇 |
1997年 | 119篇 |
1996年 | 134篇 |
1995年 | 116篇 |
1994年 | 137篇 |
1993年 | 140篇 |
1992年 | 142篇 |
1991年 | 129篇 |
1990年 | 132篇 |
1989年 | 137篇 |
1988年 | 189篇 |
1987年 | 174篇 |
1986年 | 147篇 |
1985年 | 123篇 |
1984年 | 129篇 |
1983年 | 169篇 |
1982年 | 136篇 |
1981年 | 140篇 |
1980年 | 151篇 |
1979年 | 80篇 |
1978年 | 24篇 |
1959年 | 24篇 |
1958年 | 16篇 |
1957年 | 16篇 |
1956年 | 14篇 |
排序方式: 共有7783条查询结果,搜索用时 390 毫秒
131.
2016年7月27日至29日,我在中国浙江舟山度过了一段很棒的旅程.这次游览是浙江省外事办为长期在浙江工作的外国专家特别准备的.这次旅程我们也针对性地探讨了舟山市与各外国专家所在国在科技、经济及旅游方面的潜在合作机会,我觉得这是一场非常成功的活动. 相似文献
132.
杰肯·哈吾提 《新疆大学学报(社会科学哈文版)》2014,(3):51-57
文章通过普通逻辑学理论研究解释哈萨克雄辩词中因概念外延的重合或相同所产生的相容关系,以便让读者从不同的视角加深了解雄辩词中概念的生动性。 相似文献
133.
134.
135.
136.
蒙古语多义动词各义类均包括较大的词汇量;动词中的常用词最容易分化成多义词;动词义在相同、相近义类内易于分化成多义词;动词远距离义类之间不易产生分化;蒙古语多义动词的意义分化具有独立性,意义分化一般不会跨词类。 相似文献
137.
乌·纳钦 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2016,(4):6-10
本文在简要回顾《格斯尔》学术史基础上,认为《格斯尔》研究虽然历经300年,但有个现象尚未得到学界充分认知,那就是蒙古语族其实并没有一个全知全能的总体《格斯尔》传统。事实上,各地区各部落《格斯尔》传统都是真实局部的多样化存在,各有各的微型构造,在一些特定社区经历着不尽相同的流变,保持着本土底色和不拘一格的生命活力,有着各自存在的意义和价值。当前《格斯尔》研究中,亟需引入"内部知识"学术视角,把研究旨趣从《格斯尔》宏大框架的描述转向微型构造的阐发,揭示《格斯尔》本土活态传统,并借助个案高度类化功能,对《格斯尔》总体状况做出真实的描述与阐释,以破解《格斯尔》到底是怎样一个庞然大物这一核心命题。 相似文献
138.
灾难深重的民族如何才能结束殖民统治、迎来解放获得自由?如何才能不再受外人的凌辱而挺起胸膛与其他民族手挽手齐头并进?何日才能跻身于世界民族之林、获得自己的尊严? 相似文献
139.
对于每个通过工作养家糊口的人来说,工作是很重要的。放大到组织和社会层面,工作会带来重要的社会和经济后果。对于大多数人来说,工作的意义一般来说可以总结为三个方面:最主要的是经济和制度性的;其二是工作作为人性和人类基本需要的层面而存在;第三是工作的社会和心理作用(Sharabi与Harpaz2007)。 相似文献
140.
李萨如拉 《内蒙古民族大学学报》2012,18(4):185-186
汉语热渐渐地成为人们谈论的热门话题,学习汉语的外国人越来越多,这既是一个机遇,也是一个挑战。在内蒙古自治区留学生大多数是来自蒙古国的留学生。文章研究了对蒙古国留学生的汉语词汇教学中的偏误分析,试图在教学中起到借鉴作用。 相似文献