基本养老保险缴费不平衡对居民收入不平等的影响

利用中国收入分配课题组2013年的调查数据(CHIP2013)分析了社会劳动力人口的养老保险缴费特点、收入分配效应及其不平等问题。研究发现:(1)基本养老保险缴费的不平等程度较高,农村不平等程度大于城镇。尽管新农保是社会的主要参保类型,但全国养老保险缴费金额主要由城镇职工养老保险贡献。(2)养老保险缴费过程扩大了城镇内部的收入差距,在农村地区的再分配作用不够明显,但是因为其缩小了城乡之间收入差距因而在全国范围内具有正向收入分配效应。(3)不平等的分解结果显示,解决制度间的差异是降低养老保险缴费不平衡的最有效办法。建立城乡统一的养老保险制度,实行多缴多补的补贴政策,都是降低缴费不平衡、缩小收入不平等的途径。     

对人力资本市场配置的有益探索——评《基于人力资本开发的辽宁国有企业管理层建设研究》

正党的十八届三中全会明确提出了发挥市场在资源配置中决定性作用的重要论断,这对于加强人力资本市场开发配置具有重要的指导作用。在新的历史条件下,合理运用市场配置原理,有效地进行人力资本开发,对于国有企业改革发展,特别是对于国有企业管理层队伍建设,是一个崭新而有价值的课题。郝春禄同志所著的《基于人力资本开发的辽宁国有企业管理层建设研究》正是运用市场配置原理,从理论和机制两个层面对辽宁国有企业管理层建设问题进行深入的研究和探索,给出了令人耳目一新的观点。本书于2012年9月由辽宁人民出版社出版,是郝春禄同志在博士论文基础上,经过深入调查研究,充实大量数据,     

不同费用来源的培训对农民工工资的影响

本文利用2007年的CHIP (Chinese Household Income Project)数据,探究了不同费用来源的培训对农民工工资的影响效果.我们发现,企业通过支付“低于农民工实际劳动生产率(收益)的工资”从而变相地将培训成本转嫁给农民工,并且培训本身带来的收益也更多地被企业通过这种方式拿走了.农民工从“企业内部培训”中“实际”获得的收益远远低于他们“应该”获得的收益.另外,政府应做的是“出钱买培训”而不是“出钱搞培训”.     

揭阳千名贫困生“月薪”200上大学

近日,被广州中医药大学录取的李苹收到了第一份礼物:一笔来自揭阳市大学生发展基金会的助学金,在接下来的四年大学生活中,她每月可以固定拿到200元生活补贴。据了解,为了让更多寒门学子摆脱家庭困境,揭阳市大学生发展基金会提出建立普惠型的助学机制,筹集社会各界爱心捐款1000多万元,为揭阳籍贫困大学生提供每月200元的生活补贴,直至大学毕业。目前,揭阳市已有1000多名大学生被基金会确定为受助对象。     

中国城镇职工性别工资差距的演变(英文)

本文利用1995年、2002年和2007年的数据,分析了城镇工资的性别差距的演变特点和影响因素。研究结果表明,1995--2007年特别是2002--2007年期间工资的性别差距显著扩大,其中不可解释部分的比例也越来越大,显示了性别歧视的严重化问题。年纪轻、学历低、职业差、行业差的女性职工在劳动力市场中受到更为严重的歧视,导致了低收入群体性别工资差距的迅速扩大。     

主持人的话(英文)

Income distribution in China has become a focus of both academic and media coverage in China and elsewhere, and has attracted serious attention from policy makers. Extended     

SPECIAL ISSUE： INCOME INEQUALITY IN CHINA High Incomes in Monopoly Industries： A Discussion

本文应用Oaxaca-Blinder分解方法,把垄断行业高收入分解为合理和不合理两个部分。实证分析发现,垄断行业与竞争行业之间收入差距的50％以上是不合理的。这主要是行业的垄断造成的。由于目前收入统计未能反映垄断行业的高福利,以上测量结果显然低估了垄断行业高收入中的不合理部分。     

推进收入分配制度改革促进共同富裕实现

共同富裕是社会主义制度的本质要求,是中国现代化的重要内容之一。实现共同富裕既是一个远景目标,也是一个长期发展过程。本文首先阐述共同富裕的内涵和根本要求,然后从收入差距,财产分配差距和公共服务等方面论述我国实现共同富裕的挑战,及其实现共同富裕的长期性、复杂性和艰巨性,提出改革收入分配制度,推进基本公共服务均等化,以提高全体人民的全面发展能力为宗旨的共同富裕实现路径。     

中国城镇教育收益率的长期变动趋势

本文利用抽样调查数据对 1 990— 1 999年期间我国城镇的个人教育收益率的动态变化进行了经验估计 ,从中发现个人教育收益率是逐年上升的 ,而且个人教育收益率是递增的。通过估计教育对个人收入增长的直接效应 ,揭示了教育对收入增长的影响作用在很大程度上是通过就业途径的选择来实现的。     

注意解决社会分配不公的四大问题

关于收入分配不公．这方面的很多现象和问题大家非常反感．甚至是义愤填膺的．这包括腐败收入和灰色收入所带来的收入差距扩大．它对老百姓带来的心理上的影响是非常大的．但是这些收入对我们的收入差距扩大到底起多大作用？这是一个值得研究的问题。根据我们做的一些模拟分析．发现它对收入差距扩大的影响没有我们所想象的那样大．比如说它与城乡之间的收入差距相比．腐败收入带来的基尼系数的扩大要小得多．但是它产生的社会民众的负面心理效应是非常大的．社会不良影响是非常大的。