从“厦门爱乐”看中国职业乐团发展之路

厦门爱乐乐团是我国最年轻 的全职交响乐团,是由著名指挥 家郑小瑛教授在1997年筹建、 1998年成立的,是一个在厦门市 政府和国有企业大力扶持下实行 艺术总监负责制的职业交响乐 团。乐手来自全国,不占国家编 制。从开始筹建到现在,经过痛 苦、漫长的摸索、探索过程后,取 得了骄人的业绩和可喜的成果, 其综合能力已经不逊于国内任何     

鞍钢气动挡渣技术的生产应用

鞍钢第二炼钢厂为满足IF钢、管线钢、硅钢等高附加值产品生产的需要,2003年采用新型的气动挡渣系统用于生产,通过实践表明:该系统运行稳定,下渣量≤5kg/t,实现设计功能,满足生产要求.     

浅论反腐败的哲学思考

党的十八大以来,党中央以深入开展党群众路线教育实践活动,坚决地整治"四风"、反对腐败,成效明显。但腐败问题依然严峻,任重而道远,我们如何去认识腐败,如何与腐败斗争,做人民满意的党和政府,都需要我们深刻认识马克思主义哲学理论基础,用好这个思想武器,并有效指导反腐败斗争,有效遏制腐败现象的滋生蔓延,为构建公平正义的和谐社会主义,为实现中华民族伟大复兴的"中国梦"保驾护航。     

课程实践品性的文化解析

课程定义视角多样、类别多维,这为课程理论带来丰富的同时,也为课程实践带来困惑甚至混乱.对课程定义的指摘缘于课程属概念的不清与外延的模糊.基于文化研究的视角认为,课程的属概念是文化,其外延包括课程文本、课程主体与课程实践.课程具有实践品性,表现为:课程具有文化工具性;课程具有文化本体性;课程与文化具有相互建构性.厘清课程概念,从文化视角解析课程实践品性是课程研究领域中的重要问题之一.     

淮海经济区发展战略的思考

淮海经济区是我国第一个跨省横向联合的区域性经济合作组织。然而,得天独厚的地理环境和资源优势并未使淮海经济区迅速崛起,反而因战略边缘化、行政壁垒、要素外流、观念落后、交通闭塞、核心城市带动性弱等原因,致使这一区域的发展相对滞后。在长三角和环渤海南北两个经济隆起带之间,淮海经济区被挤压成一个经济发展断裂带。通过对淮海经济区现状和影响区域经济发展主要因素的分析,提出合力推动淮海经济区区域发展规划的编制;打破行政壁垒,建立完善的市场化和社会化服务体系;重视区域性中心城市培育,加快城市群发展;培育龙头企业,形成具有比较优势的产业集群等建议。     

邯郸学步与赵国社会风韵考译

邯郸是一座古老的城市,在这里流传着许多美丽的故事.尽管历史的云烟已经湮没了夏风商韵,人们再也看不到赵国的辉煌强盛,然而,邯郸的成语典故又往往能勾起人们的思古情怀,深厚而悠远.     

西部地区新林业生态类专业创新创业教育改革探索 ——以甘肃农业大学为例

针对新时代林业生态类专业人才创新创业教育面临的问题,结合西部地区林业生态类专业特色,该文探索并提出了专业创新创业教育一系列改革措施,主要包括:分层次的创新创业课程体系,提升导师团队工作能力和积极性的保障机制,激发学生兴趣的管理服务机制和保障创新创业训练的全方位实践平台,这有利于林业生态类专业本科创新创业教育教学能力的提升,也为西部高校开展相应工作提供借鉴.     

从城乡二元对立到一体治理 ——西方发达国家城乡治理模式变迁及启示

西方发达国家都经由不同的方式实现了从城乡二元对立到城乡一体的治理模式变迁.实现城乡一体治理后,乡村地方政府变为一个法人单位,拥有独立的税收,可通过中央和上级政府的转移支付及地方借贷等方式来弥补财政不足;同时也实现了乡村的民主治理,保证乡村治理中民意的实现;还能促进城乡之间人口流动,实现城乡均衡发展.我国可以考虑借鉴发达国家城乡一体治理的方式来弥合城乡差距.     

中国农村教师专业知识:问题分析与解决策略——以中国东北地区Y县小学语文教师为调查对象

鉴于农村教师发展的实际诉求,本研究以中国东北地区Y县农村小学语文教师为研究对象,综合运用问卷调查法和访谈法,对农村教师专业知识来源、教师专业知识水平(教育理论知识、课程知识、学科内容知识和学科教学知识)、教师专业知识困惑等方面进行调查,以期待反映我国农村小学语文教师专业知识的发展瓶颈和困惑。通过调查发现,我国农村教师专业知识存在着诸多问题,针对问题,本研究从国家、学校、教师三个层面提出了促进中国农村教师专业知识发展的策略。