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51.
福建是少数民族散杂居省份,56个民族成份齐全,少数民族人口共计79.69万人,占全省总人口的2.16%。全省有19个民族乡(其中畲族乡18个、回族乡一个)、一个省级民族经济开发区(福安畲族经济开发区)和564个民族村。从人口构成来看,福建具有以下主要特点:一是畲族人口全国最多,共有36.55万人, 相似文献
52.
伴随着信息技术的快速发展,计算机已经被广泛应用在各个行业中,从而电子档案也应运而生。电子档案作为信息化社会发展的产物,成为档案中的重要组成部分。因此,就要求档案管理者顺应时代发展需求,全面认识电子档案的特点,强化对电子档案管理的研究,推进我国档案管理电子化进程。本文就从档案管理电子化的重要性、电子档案管理过程中易出现的问题以及电子档案管理的对策对该问题进行了分析和探讨。 相似文献
53.
有关“副名”和“S比N1还N2”构式的研究较多,但几乎没有涉及两者之间的压制研究。鉴于此,文章从句法和语义两方面分析“副名”对“S比N1还N2”构式的压制作用。研究发现:当“副名”压制“S比N1还N2”时,后者对前者的信息既有传承,也有阻断。在句法方面,传承了名词形化和增强语的特征,传承了名词的部分特征。在语义方面,传承了名词表典型意义的特征,但阻断了表典型意义的突显方式;传承了增强语表主观性的特征,但其主观性比“副名”更强;传承了抽象名词和指人名词具有语义对立关系的特征,但其具有的语义对立关系名词比“副名”构式更多。 相似文献
54.
文登市统计局坚持“解放思想,文化先行”的理念,按照“一搭、二创、三提高”的工作思路,积极搭建文化平台,深入创建诚信品牌、和谐环境,大力提高统计人员的综合素质、统计产品的良好信誉、统计机关的工作效率,树立了统计部门的全新形象。 相似文献
55.
56.
本文基于校本天府SPOC的ESP混合式教学实践研究报告,运用认知语言学理论分析ESP混合式课程设计及评价机制。分析表明,ESP课程设计及评价应使学生实现专业知识和语言运用能力的有效融合,创设“教师主导、学生主体”的教学结构,以全面提升学生在专业领域的英语实际运用能力与沟通能力。本文期望该研究能够推进认知语言学理论、现代信息技术与ESP教学改革的进一步融合,为ESP教育教学工作者提供借鉴。 相似文献
57.
58.
运用随机前沿面模型对国内"211工程"的25所综合性高校在2007至2010年间的科研管理绩效的分析结果表明,科研实力强的高校科研管理绩效未必高。高校的科研管理绩效还呈现出明显的地域特征,中部地区综合性高校的科研管理绩效最高,其次是西部和东部地区的综合性高校,东西部高校的科研管理绩效的差异只体现在"成果鉴定"这一产出上。 相似文献
59.
语义问题受到描写语言学冷落已经近半个世纪了,直至本世纪60年代才逐渐受到语言学家们的注意。随着语言研究多元化的发展进程,语义学被推到了一个显赫的位置。语义学作为一种激化剂,不仅激化了哲学、心理学、人类学、民族学、美学、文艺学,也刺激着数理逻辑、计算机... 相似文献
60.
按照“三个代表”的要求,充分发挥老干部作用是当前繁荣、发展、稳定的需要。如何发挥老干部作用既是个老问题,又是个新课题。我认为,应当发挥老干部的三大作用。 第一,智囊和参谋作用。老干部大都辛苦地为革命工作了几十年,以高度的责任感、使命感去关心国家大事和地方的社会稳定、经济建设;他们离而不休,退而不休,时时关注各级党委、政府的工作,并敢于代表群众提出意见和建议,是我们党和政府改进工作作风,倾听群众呼声的一个重要渠道,对各级领导发挥了参谋与智囊作用。以我们古县来说,每年都要组织老干部深入到全县经济建设第一线,进行调查研究,提出建设性意见,对县委、政府的决策有很大意义。 相似文献