关于贸易与劳工标准问题的探讨

世界贸易组织的成立奠定了经济全球化世界格局的基础.伴随着经济全球化的深入和贸易自由化的迅速发展,发达国家与发展中国家之间长期存在的矛盾日益明显.     

实现中国经济增长动力转换的关键是收入分配制度改革

中共十九大报告指出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处于转换经济增长动力的攻关期。按照马克思系统论的观点,生产、分配、交换、消费之间的矛盾运动决定了国民经济的发展,也决定了经济增长动力的内涵。生产与消费之间相互支撑、相互制约、相互推动的循环往复运动构成经济增长的动力。收入分配是联结生产与消费的纽带,因此,收入分配制度改革是实现中国经济增长动力转换的关键,也是供给侧结构性改革的核心问题。中国经验研究与跨国比较说明了提高劳动收入占比对于经济可持续发展的重要意义,进而阐述了中国社会主义市场经济条件下坚持按劳分配原则对于中国实现经济增长动力转换的重要性。     

海宁事件影响下的中法粤越段勘界研究

中法战争后中越关系从传统藩属体系向西方主导的条约体系转换,法国全面侵占越南,并与清政府进行中越边界勘定。在粤越段勘界时,因越南边民不满法国统治而爆发海宁事件,法国殖民者受到沉重打击;清政府勘界大臣积极应对,一度掌控勘界谈判的主动权;清政府则迫于法国压力最终同意以通关换领土的要求。海宁事件影响下的粤越勘界,各方势力因其不同的背景、立场、认知,采取了不同的措施,进行了各异的因应,其过程可谓一波三折,是近代中外关系发展的一个缩影。     

西部生态环境治理的路径选择——以生态文明为视角

生态文明是人类社会发展进步的重要标志.生态环境治理是直接关系西部开发中经济社会可持续发展的基础工程.西部开发10年来,在国家政策、法律、财力和物力等多方面巨大支持下取得了巨大成就,但西部生态环境依然面临着严峻形势.解决之策是以生态文明为理念,以政府为主导、以市场为基础、以公众为推动力,完善西部生态环境治理体系,实现西部经济社会与环境的协调可持续发展.     

医学人文精神融入思想政治理论课的“四个育人”模式研究

充分发挥思想政治理论课的人文素质功能,使思想政治理论课在培养德高、医精、学博全面发展的高素质“卓越医生”中发挥应有的作用。实现医学人文与思想政治教育协同育人,是医学院校教学实践与改革迫在眉睫的重大课题。构建医学人文精神融入思想政治理论课的“四个育人”模式,以课堂育人应对认知水平与人文知识储备较薄弱问题、以实践育人应对综合性评价问题、以社会育人应对人文思维能力提升问题、以人文育人应对思想政治教育与医学人文的耦合问题。形成具有医学院校特色的思政课教学体系,切实提高思想政治教育的针对性和实效性,培养政治理论素养与人文素养兼备的社会主义医疗卫生事业建设者。     

社会工作学术博士与专业博士培养模式的比较及其启示

目前我国社会工作学历教育体系已经涵盖了专科教育、本科教育和硕士研究生教育,然而尚未有院校单独开设社会工作专业博士点.美国社会工作博士教育发展历史较久,经验丰富,值得我国在建立和发展社会工作博士教育过程中进行借鉴.本文介绍了美国社会工作博士教育的培养模式及其特点,提出发展我国社会工作博士教育的四位一体战略,即培养目标具体化,课程设置统筹化,质量控制专业化,社工教育系列化.希望能够对发展我国社会工作专业教育、完善我国社会工作教育体系、建设宏大的社会工作人才队伍有所启迪.     

从合作到对抗：中国人眼中的“东方文化事业”（1923—1931）

为缓和中国人的反日情绪,日本政府顺应国际退还庚款的趋势,于1923年3月推动国会通过《对华文化事业特别会计法案》,后经与中国政府协商、换文,组建东方文化事业总委员会,以资助中日文化交流,补助中国留日学生学费等“东方文化事业”。无论中国政府、文化教育界,还是留日学生,对此均抱有期待,尝试中日文化“合作”。如中日签订《汪—出渊协定》,文化教育界提出“合作”建议,留日学生乐观地认为“反日运动”将从此消失。但是,随着“东方文化事业”的开启,他们发现所谓退还庚款不过是日本政府虚晃一枪,而“东方文化事业”不过是日本侵华扩张的一种方式而已,于是从“合作”转向对抗,使原本脆弱的中日关系又增加了一层文化对抗的因素。     

临床教学中医学生的医患关系意识的培养

医学生作为未来的医疗工作者,不仅要具备良好的专业技能,还需要具备较高的医患沟通能力来处理医患关系。这是减少医疗纠纷,构建和谐社会的重要内容之一。传统教学没有意识到医学生的发展环境,从而忽略了医患关系意识与沟通能力的培养。这就使得很多医学生在进入实践环节后,存在不同的问题。临床教学是理论与实践的衔接环节,也是医学生学习和成长的核心阶段。在这个过程中,加强对医学生沟通能力的培养,是临床教学的基本内容。唯有加强临床教学中医学生的医患关系认知,才能够从根本上让其重视医患关系对医疗工作开展的重要性。而在目前,对于临床教学中医学生的医患关系意识培养还存在缺失。笔者结合医学生的医患关系意识的内涵进行阐述,就其重要性加以明确,并且就临床应当如何开展医患关系意识教学进行探讨,以期望能够为临床教学提供帮助。     

都市旅游与国民素质

狭隘的旅游观念并不认为,都市旅游是全社会都需关心、参与的一项文化性的经济产业,而觉得这是旅游业的事情,是旅游企业家和旅游从业人员的职业行为。其实,我们只要设想一下旅游的全部过程,就可以发现,整个城市的文明水准,特别是城市国民素质,将会在怎样的程度上影响旅游业的发展。当旅游者走出家门,借助一系列的交通工具,缩短居家住地与旅游目的地的空间距离的时候,正处于温馨的家庭“安乐窝”与美丽的旅游景点之间的大社会环境之中。这时,一些诸如空港、车站之类的所谓“窗口”单位药服务,就会先入为主地给游客造成心理影响。…