出入象牙塔：鲁迅先生与高校的数度因缘

20世纪20年代,鲁迅先生先后在北京、厦门、广州等地的高校任教。在京期间,鲁迅先生对教学尽职尽责,为学生仗义执言而险遭缧绁之灾。迫于经济环境、家庭环境的恶化,鲁迅先生离京南下。在厦门大学,鲁迅先生因与顾颉刚、林文庆之间的矛盾激化而再次选择出走,另谋它就。在广州中山大学,鲁迅先生亲身经历了动荡时局与新一轮的人事冲突。最终,鲁迅先生放弃高校教师职业,辗转沪上,成为专职作家,完成了自我社会角色的重大转变。     

幼儿园美术活动中师幼互动策略初探

《纲要》在艺术内容与要求部分指出“要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情绪”。因此,幼儿的学习就要在幼儿和教师之间建立一种积极有效的互动,只有让幼儿和教师在互动中沟通、促进,才能使幼儿得到健康成长。如果离开了互动,教育将是一件难以想象的事情。本文就美术活动中师幼互动的概念、意义以及如何做好师幼互动展开论述。     

从《史记》看谋策制定方法中的针对性方法

谋策最大的作用是解决问题,其它的作用,如实现人生价值、提高团队凝聚力等都是其后的作用.谋策如何能起到解决问题的作用,关键是在知己知彼的基础上,制定出有针对性的解决问题的方案.任何一个问题都必然经过三个发展过程:发生、发展和结果.《史记》中的谋策大都能证明:在制定谋策时,只要能针对上述三个问题发展阶段中至少一个阶段制定出解决的谋策,就可以防止问题的发生、发展,或转化问题的结局.     

目前建设工程合同管理中存在的问题与对策

建筑行业竞争日益激烈,如何有效降低建设成本,提高市场竞争力成为现代建筑企业生存和发展必须解决的问题。工程合同是建筑企业现代化管理的重要内容,是建筑工程基础阶段的关键环节,直接关系到建筑工程各项工作的顺利展开,影响到建筑工程施工成本,其重要性不言而喻。然而从目前形式上看,由于多方面因素的影响,我国建设工程合同管理中仍存在诸多问题,须引起足够重视。只有不断提高认识,深入分析建筑工程合同管理过程中的问题,并采取相应对策进行处理,才能不断增强建筑企业市场竞争力,促进自身健康、持续发展。本文主要对目前建筑工程合同管理中存在的问题与对策进行研究。     

电子商务环境下合作采购效益分析

合作采购是一种重要的企业间电子商务应用模式,成功实施合作采购需要供应链成员的积极参与。本文针对供应商采取的两种批发价定价策略,比较分析了协调成本对买主间合作采购动力及其总体采购成本的影响。其结果表明,只要协调成本较小,买主便具有合作采购动力,且无论供应商采取固定价格策略还是采取数量折扣策略,都存在一个协调成本临界值,当协调成本小于该临界值时,合作采购将同时减少买主与供应商的总体成本;当协调成本大于该临界值时,则总有一方的总体成本在合作采购中增加。     

“三会”派出机构预算执行绩效考评探索

随着我国财政预算体制改革的不断深化。公共财政框架的逐步建立和完善。强化财政监督和预算管理，提高财政资金的使用效益。已成为财政监督工作的一项十分重要的任务。因此。为了更好地服务部门预算改革，深化“三会”派出机构的预算财务监管工作，我们紧紧围绕财政资金的“三性”（规范性、安全性、有效性）监管思路，从预算执行情况入手。对“三会”派出机构的预算执行绩效分析及考评作了初步探索和研究。     

“智识”与“豁达”——未来十年政治领袖的品质

<正>现在我们可以而且应当想象未来十年中国社会将走的路,并据此想象我们现在能够提出的诉求。在做了一番想象之后,我们意识到我们将要走的路和我们现在的诉求其实需要政治领袖们兼备两种品质,即"智识"与"豁达"。此处"智识"所指的,不是知识而是用以统摄知识的智慧。俗语     

教育失败造就无病呻吟的青年人

<正>由于缺乏思想史视角,书本知识与现实世界之间的关系,在他们那里严重地成为问题。于是毕业后,他们喜欢读的书和他们的言论形成两个极端类型:极端地现实的青年人,极端地批判现实的青年人。这两极端的青年人,其实都不愿意     

关于腐败的经济学分析

一．引言关于“腐败”的经济学的显著特点之一是 ,它不像经济学既有的分析对象那样可以实证地度量和统计 ,以致实证研究机构例如“透明国际 (ＴｒａｎｓｐａｒｅｎｃｙＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ)＂也不得不采用“腐败感 ( ｐｅｒｃｅｉｖｅｄｃｏｒｒｕｐｔｉｏｎｉｎｄｅｘ)     

激励法在学校人力资源管理中的应用

学校作为一个人力资源比较集中,也是教育学生的重要场所,因此学校背负着为国家和社会培养优秀人才的重任。学校同企业一样需要对校内的人力资源进行管理,其主要是教师方面的管理,让教师在工作发挥自己最大的潜能教育好学生,提高学校的教学效率和教学成果。因此,在对学校的人力资源进行管理时,应该运用激励的方法,发挥教师的积极性,为教育事业做贡献。本文就学校人力资源管理的现状进行简要分析,并提出几点相关的建议,希望能为激励法在校人力资源管理中的应用做一下参考。