对重庆产业结构调整的思考

产业结构的调整是我国"十五"规划的主要目标,是实现经济持续增长的重要基础.通过对重庆产业结构存在的问题进行分析,指出了重庆产业结构调整的制约因素和所面临的机遇,并针对重庆产业结构的调整提出了一些相应的建议和看法.     

用创新意识建设电子实践基地实验室

实验室建设在改革中的作用 ,并对实验教学的发展模式、实验设备的开发策略作了分析探讨     

试论实施主体性教学的基本原则

一、主体性原则主体性原则是指在教学过程中,学生是学习和发展的主体,一切教学活动要以培养和发展学生的主体性为中心。学生的学习和发展必须依靠自身的主观努力。外因通过内因起作用,教师的主导作用集中表现在对学生的引导上,学生学习和发展得如何,关健还在学生自身。学生是学习的主人,教师是为学生服务的。教师的“教”必须为学生的“学”服务,而不是“学”为“教”服务。在教学过程中,不应该把学生看成是容器,只顾往里面装东西,学生是活生生的人,他们有思想,有能力,有     

学会相互信任

<正> 21世纪是以知识为主导的时代,知识是企业最重要的战略资源,而员工既是企业知识的主要载体,又是企业知识创新的主体。人力资源管理是知识管理的重要组成部分,知识导向型企业文化尤其倡导对员工的高度重视和充分尊重,这     

美国政府电子商旅采购系统（ETS）迁移及借鉴

美国政府电子商旅系统（ETS）的成功迁移,标志着美国政府的商旅采购管理成功实现了成本控制、预定报销等功能,取得了卓越的成效。ETS系统的功能是向联邦政府出差人员提供共享的、基于网络的、政府层面的服务,来实现商旅管理。包括商旅计划和成本估计、商旅审核、预定、服务的履行、存档、处理、审批报销、商旅报销、报告、数据交换等。在团队构建上,美国政府对涉及电子商旅改革的各个部门进行职能细分,责任到人,提高绩效;在系统建立过程中,从计划、准备到迁移、反馈,不同职能岗位在不同的阶段成功扮演了不同角色,从而确保了ETS系统的无缝迁移。借鉴ETS模式,能够改变中国目前人工商旅管理的繁冗程序与成本高昂的现状,以节约行政成本、提高政府效率。     

青年学生接触利用网络的现状与思考

分析了网络给高校思想政治教育工作带来的影响以及对大学生这个独特的社会群体的心理素质、法律意识培养的影响,指出在培养人、塑造人的高校,学生思想教育工作需要跟上时代步伐,适应新形势,打开新局面,活跃网上思政工作,并就此提出了一些相应的对策措施.     

国际企业如何避免外汇风险

新技术的兴起、国际金融市场的发展、外汇汇率和利息率变动的频繁 ,使外汇风险增大。为了有效地避免外汇风险 ,国际企业的财务管理人员要认真预测汇率的变动趋势 ,选择合理的避险方法     

把握传统文化精萃 增添精神文明建设内涵

党的十四届六中全会《决议》指出：“社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。”要“坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。”加强精神文明建设，既是客观的现实要求，又是中国传统文化历史的继承。因此，把握传统文化的精草，对于丰富社会主义精神文明建设内涵具有深刻的时代意义。一、对中国传统文化问萃的认识（－）中国传统文化的界定。中国传统文化是中华民族在长期的历…     

生态环境与经济发展

人类不能停止生存,也不能停止生产,而生产和生活都必须在一定的环境系统中进行。工农业和科学技术的突飞猛进,在造就巨大生产力而造福于人类的同时,也带来了许多生态、环境问题。这不仅使人类生活和工作场所遭到破坏,而且严重地阻碍了社会经济的发展。     

人道精神与受刑人婚姻权利保护

(一)受刑人婚姻权的明确化:人道精神在受刑人改造过程中的客观渗透人道精神源远流长.中国古代儒家讲"仁",倡导"以人为本",以实现对人的"终极关怀"为目的,将"情、礼、法"融会贯通,形成了"仁、义、礼"三位一体的"仁"学思想体系.反观西方世界,古希腊先贤普罗泰戈拉"人是万物的尺度"命题的提出,同样引发了许多哲人对人的存在、人的价值和人的生存意义的思考.人道精神是确立受刑人人权理念的精神基础,对受刑人实行人道主义,是监狱制度设立的价值起点.受刑人作为社会的成员,并没有被社会抛弃,人道精神终极关怀的光环同样应该笼罩在他们身上,他们也应在服刑期间充分享有本不应被剥夺的权利.