黑龙江省高职院校体育舞蹈选修课程教学改革研究

黑龙江省高职院校的体育课教学有其自身的特点，对于起步较晚但发展较快的体育舞蹈课程，改革也要与时俱进。本文主要从体育舞蹈教学内容、教学方法、教学模式三个方面入手，对高职院校的体育舞蹈教学展开研究，希望为促进黑龙江省高职院校体育舞蹈教学的进一步发展提供参考。     

教育与科技在巩固脱贫成果工作中的困境与对策 ——以皖北乡村景区为例

教育与科技是巩固脱贫成果工作的重要途径.通过对皖北教育与科技运用现状和该地区扶贫工作情况进行分析,总结出皖北地区教育与科技巩固脱贫成果工作中存在的困境因素,提出完善产业结构,重塑经济运营身份、拥抱新型农产品营销模式,加快皖北经济发展.提出从基础教育、高科技成果转化与应用、政策支持等方面促进皖北乡村景区经济和文化发展,为皖北脱贫及美丽乡村建设工作提供参考.     

中国彭山长寿乡研究

1999年，我国60岁及以上老年人口占总人口的比重已经超过10％，进入人口老年型社会，人口发展进入了一个新的阶段，人口的平均预期寿命不断延长，60岁及以上老年人口中的高龄化和长寿现象日趋明显。这是我国人口发展史上从未有过的升平景象。仅以1990年至2000年的10年为例，全国80岁及以上的高龄老年人口，就由768万增加到1199万，年均增长4．56％；百岁以上的老寿星，由6681人增加到17877人，平均年增加1119．6人，年平均增长速度达到10．34％。全国长寿水平，即每10万人口中百岁老人数为1．44人；每10万60岁以上老年人口中百岁老人数为13．75人。     

“这里的服务我们101%满意”

"淮安市外侨办领导热情接待了我,我跟他们交流了情况,他们非常重视,帮我多次联系市里的相关部门和领导,化解了我投资和经营中遇到的矛盾。"西班牙华人协会常务副会长、淮安万利置     

让语文课堂真正美丽

在新一轮课改的推动下,课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来有了重大的创新和突破。要使语文课堂更加美丽,就必须从备好课开始,从学生入手,从语言、对话等方面努力,为学生营造真实的课堂生活,让师生在真实的课堂中走向和谐,生成美丽。     

师生互动,提高课堂有效教学

教师在教学过程中起到引导、指点的作用,学生真正掌握并运用知识需要通过自己思维、体验、训练等多个过程,进而内化未自己的东西。因此,在教学过程中,教师应积极调动学生的学习兴趣,鼓励其真正参与到学习活动中。     

对完善中国家庭照料支持政策的思考与建议

《中国老龄事业发展"十二五"规划》,明确提出了将"老年家庭建设"作为"十二五"期间老龄事业的主要任务之一,并强调了要完善家庭养老支持政策。本文认为家庭照料支持政策是家庭养老支持政策的重要内容,并从宏观背景、理论实证基础、国外经验等方面具体分析了完善我国家庭照料支持政策的必要性和可行性,并提出了相关的对策建议。     

植入逻辑虚拟仿真机制的应用电子技术创新实验持续改进方案

应用电子技术创新实验是培养学生实践创新能力的主要科目。课程内容主要从抽象逻辑命题、方案论证分析、设计原理分析、实验测试分析进行设计,它们是层层递进、逐步深入的关系,所以抽象逻辑命题至关重要。针对学生对抽象逻辑命题不理解或理解有偏差导致后续工作进展缓慢等问题,提出了植入状态机抽象逻辑虚拟仿真机制的全新思路,进行教学改革。虚拟仿真机制以抽象逻辑命题为基础,强化学生对选题项目的认知理解,培养学生的创新思维,提高学生的创新实践能力。对比引入机制前后两届选课学生的过程考核数据,分析显示,虚拟仿真机制对学生的抽象逻辑命题能力提升卓有成效,彰显了教学持续改进的效果。     

我国社区居家养老服务均等化研究

当前,国家对建立居家养老服务体系越来越重视,城乡社区居家养老服务得到较快发展。但是,在各地社区居家养老服务的发展过程中,还存在服务不均等、不均衡的现象。利用中国老龄科学研究中心2006年"中国城乡老年人口状况追踪调查"的数据,详细分析目前我国社区居家养老服务的需求、供给与利用状况,着重分析城市与农村,东部、中部与西部在社区居家养老服务的供给、需求与利用之间的差异。认为我国目前的社区居家养老服务存在着明显的不均等现象,需要针对城乡和不同地区社区居家养老服务的实际情况与老年人的需求状况分别制定相应的措施。