以学生为中心的听力教学成效探讨

本文作者以建构主义学习理论为指导,对自己所教的一个班级进行以学生为中心的听力教学改革试验,采用问卷调查和访谈的形式对被试学生的学习自主性和听力能力方面的变化进行了实验研究,指出以学生为中心的听力教学不仅有效地提高了学习者的学习自主性还提高了学习者的听力水平。     

安徽省中小板上市公司内部控制缺陷影响因素分析

文章从企业自身特征与治理结构两大维度出发,梳理出包括上市年限、企业性质、子公司数目、第一大股东持股比例、重组并购经历、独立董事占比六个可能引发内部控制缺陷的因素,通过Logistic回归模型分析 2017—2021 年安徽省中小板上市公司相关数据,研究发现,上市年限越长、拥有的子公司数目越多、第一大股东持股比例越大,以及独立董事在董事会中所占比例越低的公司,出现内部控制缺陷的可能性越小。此外,相较于有重组并购经历的企业,未曾发生重组并购的企业出现内部控制缺陷的可能性也较少。该研究为中小板上市公司完善其内部控制体系提供了有益参考。     

职场 从形象管理起步

从学校走向社会、走上职场,很多同学知道要给人留下"成熟、稳重、专业"的好印象。但除了从外表上进行一些改变外,有的同学不知还应做什么,甚至缺乏"职场形象管理"意识。那么,笔者就从其重要性说起。职场软实力之一不少人觉得,我把本职工作做好就可以了,自己穿什么、怎么讲话,别人管不着。笔者甚至碰到这样的同学,他们说:"我就不能有自己的个性吗,为什么一定要融入集体,跟别人一样呢?那多没个性啊。"怀有这样想法的同学,明显对职场的了解还不够深入。     

发达国家学习词典编纂场景概览(五)——我国词典编纂场景

不同国家或地区的词典编纂历史、传统和现状都存在不同程度的差异。本文旨在根据历史发展和地理位置上的关系,为发达国家词典理论研究与词典编纂实践划分出不同的区域图,通过历史溯源与分类描写的方法,对我国学习词典的编纂历史与现状进行描写。本文认为在词典编纂国际化的视野之下,如何实现本土化的汉语词典编纂,是我国学习词典编纂者需要面对的一个重要问题。     

大学生抗挫折教育对策研究

随着社会的发展和进步,大学生对自我的要求不断提高,导致在理想与现实交碰的过程中,产生不可避免的挫败感。文章分别从高校教育、大学生自身、家庭氛围、社会环境四个方面提出大学生抗挫折教育的对策。     

邂逅渡边淳一

前些天在图书馆随手借了一本书，是渡边淳一的《最后的爱恋》。