全文获取类型
收费全文 | 531篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
管理学 | 50篇 |
劳动科学 | 3篇 |
民族学 | 3篇 |
人才学 | 17篇 |
人口学 | 4篇 |
丛书文集 | 71篇 |
理论方法论 | 160篇 |
综合类 | 200篇 |
社会学 | 21篇 |
统计学 | 11篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 5篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 52篇 |
2009年 | 125篇 |
2008年 | 23篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 18篇 |
2005年 | 23篇 |
2004年 | 16篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 11篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
1965年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有540条查询结果,搜索用时 31 毫秒
61.
英国文化外交:提升国家软实力的成功之路 总被引:1,自引:0,他引:1
在国际竞争和海外利益驱使下,独具特色的英国文化外交起步于20世纪30年代。数十年来,英国文化外交并不满足于语言、对象和机构设置上的比较优势,而是适时将外交动因从文化帝国主义调整为文化国际主义,不断扩展文化的内涵,并在重视精英路线的基础上努力开拓大众路线。英国以比较优势为后盾,积极创新文化外交的实践特色,将其文化、政治价值观和外交政策三种资源有效地转化为软实力,使得英国的"帝国余晖"仍深刻地影响着世界。英国通过文化外交的路径提升国家软实力的成功经验,值得中国借鉴。 相似文献
62.
63.
厌倦了自己一成不变的造型?你还能拿什么来挑逗众人视线?不要把希望过多寄放在服饰上,其实改变发型的效果会更好。《魅丽》教你8分钟打造出今季大热的梨花头,自己动手,帮平凡的头发变变身,成为让路人羡慕的对象吧! 相似文献
64.
曹雪芹是北京作家《红楼梦》是京味小说——在北京大观园讲座记录稿 总被引:2,自引:2,他引:0
胡文彬 《辽东学院学报(社会科学版)》2010,12(1):102-106
曹雪芹是北京人、北京作家。这个认识意义重大。北京的"帝都文化"是《红楼梦》一书的文化渊源。不了解18世纪中叶的"帝都文化"就无法真正读懂《红楼梦》。曹雪芹倘若没有回到北京这段生活经历,今日我们所读到的《红楼梦》,极可能就真的是一本《风月宝鉴》或是一本《情僧录》。在语言文字方面,曹雪芹熟练地运用了含有广大北方地区语言中方言土语的北京话,使《红楼梦》中的人物语言雅俗相融、生动鲜活、字字传神,从而使这部小说脍炙人口、雅俗共赏。所以说,《红楼梦》是一部京味十足的小说,而且是京味小说中的典范之作。红学中的一些问题争论不休,恐怕是与不熟悉或没有考虑帝都文化背景有关。"帝都文化"问题,应该予以高度重视。 相似文献
65.
立德树人是高等教育教学的根本任务,要让立德树人真正落到实处,实现全面育人目标,就要切实做好课程思政工作。作为高校各专业的通识教育课程创业基础,课堂教学中有效融入课程思政,具有时代发展的必要性和实践的可操作性。首先根据专业培养方案、教学大纲和学生学情等设定课程思政育人目标;其次分析教学中课程思政元素融入的六个有效融入点;最后探索有效融入课程思政的教学路径,主要以课堂教学活动为例进行阐述。此实施方案在教学实践中进行应用探索,效果显著。 相似文献
66.
新产品开发逻辑与经营理念转变自工业革命以来,人类开始有意识地将科学技术转化为生产力,于是社会生产力的发展就遵循着"科学发明发现-新技术-新工艺和新工序-新生产线-新产品"的逻辑展开。尤其是在企业追求利润最大化的推动下,企业的生产力发展只有 相似文献
67.
江泽民“五个成为”的人才思想 总被引:2,自引:0,他引:2
一、“五个成为”人才思想的提出 人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源。青年大学生作为人才资源的后备军和生力军,无疑是源源不断补充我国人才总量的“新鲜血液”、壮大人才队伍的最重要成分,也是增强我国综合竞争力和实现现代化建设第三步战略目标的重要承担者。新中国成立以来,毛泽东提出了要培养“三好学生”、邓小平提出了要培养“四有新人”的目标要求。江泽民同志而向新世纪经济,审时度势,继承和发展了“三好学生”、“四有新人”的人才培养思想。他在清华大学建校90周年校庆大会上,高瞻远瞩地提出了“五个成为”的人才思想:即成为理想远大、热爱祖国的人;成为追求真理、勇于创新的人;成为德才兼备、全面 相似文献
68.
69.
采用Dnyna的预防性储蓄模型和固定效应-工具变量法(FE-IV)对海南省农村居民1990—2008年的预防性储蓄动机强度及其地区差异进行了估计。研究发现:1.海南省农村居民存在明显的预防性储蓄动机,强度高于海南省城镇居民的水平,但远低于全国农村居民的平均水平;2.海南省不同收入地区的农村居民的预防性储蓄动机强度差别不大,没有出现"居民收入越低,预防性储蓄动机越强"的规律;3.提高人均GDP水平和城镇化率都不能有效降低海南省农村居民的预防性储蓄水平。 相似文献
70.
物理学从本质上说是一门实验科学,大学物理实验是高校开设的一门重要的课程,它对提高学生的思维和实践能力具有重要的作用。文中阐述了关于高校开设物理实验的意义和作用。 相似文献