怎样提高投简历的命中率?

简历是求职的敲门砖.有的人一敲门就有回应,有的人敲到砖都碎了却无人应答.当然,这和砖头本身的质量有关,也和敲门人的技术有关.近日,某网通过1495位网络求职者对简历投递行为习惯进行了一番调查,总结了一系列网投简历的疑难杂症.从调查中可以发现,通过招聘网站求职是当下主流的方式,96%的参与调查者都通过招聘网站投递简历,使用招聘网站移动客户端投递、维护简历的比例增长非常明显.     

西部少数民族大学生心理问题研究

随着少数民族大学生的入校,各民族之间的接触、文化上的碰撞、心理上的冲突将不可避免。为了使少数民族大学生较快适应大学的学习生活,有必要对少数民族大学生面临的心理矛后与冲突进行分析研究。文章时西部少数民族大学生面临的心理冲突进行了剖析,并就调适少数民族大学生的心理素养问题提出了自己的看法。     

试析《共产党宣言》中的教育问题

《共产党宣言》是标志马克思主义诞生的经典哲学著作。其中直接或间接地论及了教育上的许多重大问题 ,诸如教育与社会关系问题、无产阶级进行教育斗争的策略问题、教育与人的全面发展问题、无产阶级家庭教育问题以及教育与生产劳动相结合问题等。这些基本教育问题 ,标志着马克思主义教育观的初步形成     

宪法权利司法化保护意义初探

阐述了宪法司法化的概念和由来 ;论述了在社会主义中国实现宪法权利司法化保护的必要性及在依法治国的基本方略下实现宪法权利司法化保护的意义     

谈《社会成本问题》的方法论特色

《社会成本问题》是美国著名经济学家科斯的代表作,该文发表于1960年。这篇文章的主要内容是在承认交易费用存在的前提下,讨论产权及产权安排在经济问题中的重要地位等。本文试图从另一角度出发对《社会成本问题》一文的方法论特色作一个简单讨论,以便对这篇文章在经济方法的研究以及这些研究对经济学理论的贡献有一个了解。     

苏联解体后俄罗斯高等教育改革的特点

20世纪90年代初苏联解体后,俄罗斯的政治经济变化对各个领域产生了深刻的影响,在这个社会大变革的背景下,为了和国际高等教育接轨,俄罗斯的高等教育也进行了改革,主要表现出以下三个特点:多级化、私有化、信息化。     

我的下岗妈妈

只看一眼,我已泪流满面——妈妈!那是我的妈妈!星期日的早晨,当我还赖在被窝里时,门就被推开了。母亲从外屋走了进来,她的脸冻得通红,一进门就兴奋地对我说:“娟,妈又找到工作了!”我一骨碌就爬了起来,急切地问:“是吗?妈,干什么工作?”“卖东西呀!”母亲满脸的喜悦。“又是摆地摊儿呀!”我一听就泄了气,天天风吹日晒的,什么时候是个头儿哇!母亲一把将我搂在怀里,抚摸着我的头说:“我就知道我的宝贝女儿会担心的,这回我可是在正规商场里卖东西,风不吹雨不淋的。你呀,你就踏踏实实把心放在肚子里,安心学习吧。”岁末的一天晚上,看到母亲在点…     

312经络锻炼法对中老年糖尿病患者疗效追踪观察及相关机理研究

目的探讨312经络锻炼法对糖尿病患者的近、中、远期疗效及相关机理。方法1996年6月至2005年9月对北京炎黄经络研究中心学习班糖尿病患者347例,进行教、学、练、督导312经络锻炼法(以下简称"312"),定期随访临床疗效。并对其中29～39期班糖尿病志愿者及资料完整者86例进行较严格地科研观察。自身对照分组,312前为对照组,312后为试验组。于312前、及后1、6个月～1年、≥2年,定期分别追踪其症状、血压、血糖、用药、疗效等指标变化、分析、总结。结果①血糖资料、数据完整的86例糖尿病学员患者,其空腹血糖、餐后血糖于312后1个月、6～12个月、≥2～5年与312前比较,各均有显著性差异,P<0.01(表3、图1)。②临床效果、症状、其他指标,用药等亦相应地有所好转。312后1个月、6～12个月、≥2年的显效率逐渐缓慢递增,各分别为21%、23%、24%;总有效率各为93%、91%、93%;无效率各分别为7%、9%、7%。(表5、图2)。结论312防治糖尿病的特点:自治、全治、根治。长期坚持312,对糖尿病及其合并症、伴随疾病均具有显著效果。     

试论语言的吸收、同化功能与民族文化心理

本文详细分析了语言的吸收、同化功能与民族文化心理 ,阐述了外来语在语言发展中的作用。     

现代教育技术与学生创新思维能力的培养

本文围绕现代教育技术为培养学生创新思维能力提供理想环境及其优点作了阐述,讨论了运用现代教育技术创建丰富的教学模式,如个别辅导模式、讨论学习模式、探索学习模式、协作学习模式等。在此基础之上探讨了如何运用现代教育技术培养学生的创新思维能力。它包括发散思维能力,形象思维能力,直觉思维能力,逻辑思维能力,类比思维能力,辩证思维能力,横纵思维能力,并探讨了培养这些思维能力的途径。