剔清那不洁的千层音——论诗歌语言的声音配置

声音与节奏是诗歌的命脉。诗歌声音上的直觉感知与物理感性形式及音素的组合结构相关。这些组合结构就是批评试图发现的声音配置，诸如韵律、音组、语调、和声等模式。现代诗的音韵效果并不一定在一行诗的末尾，更重要的是在诗句内部，以及诗句与诗句之间的绵延起伏，与音素相关的句内韵在这方面扮演着重要角色。张枣对诗歌语言的语音配置非常敏感，他是当代诗人中对闻一多、卞之琳等现代诗人倡导过的音步理论或顿感说在诗歌践行中最积极也最富成果的一位，他也有意识地注重“行间半谐音”（句内韵），在汉语声音诗学上创造了典范文本。     

民族教育政策与民族教育法的关系

民族教育政策和民族教育法都是发展民族教育的重要手段,二者是辩证统一的关系,既相互区别,又相互联系,不能忽视任何一方面。但从我国民族教育的发展来看,应更加重视民族教育法的作用,加强民族教育法制建设。首先,这是从民族教育曲折发展历程中得出的历史经验和教训;其次,这是由民族教育发展的落后现状决定的;再次,这是民族教育未来发展的目标和方向所需要的。     

刑事推定的逻辑与司法理性

刑事推定是在案件部分事实不能证明的情况下,依据逻辑关系或者司法理性,确定待证事实为真的过程.推定不是证明,但是,它是以控方的证明和辩方的证伪为基础的.从本质上看,推定不仅是一种逻辑思维过程,还是逻辑思维与司法理性相结合的产物.     

CRTSⅡ无砟轨道板养护研究及有限元模拟

对无砟轨道制板养护中的养护制度、测点分布、管道布置进行了深入研究，应用大型有限元分析软件ANSYS对温度场进行仿真模拟，并将结果与实测数据进行了对比分析。结果表明，该文建立的有限元模型可以较为精确地模拟实际温度场。     

谈我院多媒体教室管理和维护

当今不管是大学还是中学甚至是小学,多媒体教学已相当普及,利用多媒体教学可以使得教学内容生动活泼,提高学生的学习兴趣和学习效果.为了更好的利用多媒体教学,多媒体教室的管理和维护显得尤其重要,本文就探讨我院多媒体教室的管理和维护,希望对能更好地利用多媒体教学提供一些帮助.     

广东高校德育课基本状况实证分析

调查数据表明,大学生对德育课的有效性评价一般,对德育课兴趣不太大,对德育教材不太满意。德育课对大学生的影响力远低于社会、家庭。需要是影响大学生德育课兴趣的最主要因素,大学生德育学习的主导动机追求当下实用价值的功利倾向较明显。德育课最缺乏实践,教学艺术与方法是德育老师急需改进的方面,灌输味太浓是德育教材存在的最主要问题。德育理念是德育课改革的最紧迫的方面,融通体验、讨论、探究、对话、理论讲解的综合型德育课堂模式是德育课改革的基本路向,以核心价值为稳定因子,以探究、体验、反思为基本呈现方式是德育教材改革的基本理路。     

国际化抑或本土化？——探讨我国大学人文教育的逻辑起点

西方的人文传统和价值体系由于中西方现实条件的不同,并不完全适用于中国的大学人文教育。中国大学人文教育必然要走本土化道路,必然要与传统文化相结合,要发扬和创新中华民族优秀的人文传统和文化。在大学人文教育本土化的过程中,本科教育理念的更新以及大学生文化自觉及主体意识的唤醒是关键一环。     

论秘密侦查证据的采信原则

秘密侦查是一种特殊的侦查方式,具有狠、准、稳地打击犯罪的重要作用,受到实践部门的青睐。然而,在证据的采信方面,对秘密侦查却一直存在着较大的争议。在刑事侦查法治化的背景下,确立秘密侦查证据的采信原则十分必要。通过分析美国的实际情况,本文结合我国的侦查实践,提出秘密侦查证据采信的两个原则:程序公正原则和对抗性原则。     

中国传统图案中的和谐之美

中国传统文化中关于和谐概念的体现有很多,传统图案是最直观的视觉展现,其蕴含着中华民族关于"和合"的思想观念与对和谐的追求。本文就从图案的表现和内容寓意两个方面探究中国传统图案中的和谐之美。     

恐怖主义案件的应急处置机制研究

恐怖主义案件具有突发性和高度危险性,处理此类案件的关键在于应急处置机制。由于应急处置工作本身具有高度的复杂性和紧迫性。从整个案件的处置过程来看,恐怖主义案件的现场紧急处置工作主要有两个方面:一是要围绕最大限度地减少人员伤亡和物质损失;二是要尽量控制局面以消除民众的恐慌心理和对外的负面影响。