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101.
不能犯是一种主观危害性明显 ,客观上的行为虽然没有实际损害性 ,但在其背后却隐藏着对法益侵害的危险性 ,是一种综合起来在客观上对法益有危险的行为。不能犯应当作为独立的犯罪形态从未遂犯中独立出来 相似文献
102.
深入学习邓小平的教育思想发展我国的高等教育事业胡显章,懋辛由中共中央、国务院发出的《中国教育改革和发展纲要》指出:“教育理论工作者和实际工作者,要以马克思主义为指导,研究和回答建设有中国特色的社会主义教育体系的理论问题和实际问题。”为此,必须认真学习... 相似文献
103.
[本刊综合消息]1991年8月15—16日,日中学院院长、早稻田大学名誉教授安藤彦太郎先生偕家属,来辽宁大学日本研究所参观访问;8月7—8日,商友会教育研究所顾问野村章、成城大学教授矾田一雄等先生来辽大日本研究所进行学术交流;8月9—10 相似文献
104.
为纪念中日邦交正常化二十周年,促进中日两国学术交流,扩大东北地区在国际上的影响,加快辽东半岛对外开放的步伐,辽宁大学日本研究所将于1992年9月25日至9月29日,在沈阳举办《中国东北与日本》国际学术研讨会,除国内学者外,尚拟邀请日本、港台地区的学者参加。会议的议题分为三个部分:(一)古代中国东北与日本的政治、经济、文化交流。主要从历史角度,说明东北早在远古时代就已与日本通交。特别是渤海国与日本的交往,更为中日文化交流增添了光彩。(二)近代中国东 相似文献
105.
墨子“非儒”,但所谓“亲亲有术,尊贤有等”,只是讥讽儒家在践履中不能真正贯彻这一原则,反因私爱而废尊卑。墨子所设定的和兼爱相对立的是巫马子唯“我”之爱的差等之爱,这与儒家所倡导的差等之爱截然不同。同样,孟子虽然批评墨子的兼爱导致无父,是为禽兽,但孟子的着眼点不在于兼爱的爱一切人的层面,而是基于卫护儒家学派的地位和孔子道统的卫道之辩。儒墨俱道仁义,同倡爱人,共同塑造了中国文化的博爱精神。 相似文献
106.
107.
我曾经写过一篇《改旗易帜的路线图——(改革历程)读后》(载《中华魂》2009年第10期),对于据称系赵紫阳生前30个小时的录音谈话整理而成的《改革历程》一书(香港新世纪出版社2009年5月出版)谈了自己的看法。前些日子,又读到一本《赵紫阳还说过些什么?——杜导正日记》,系香港天地图书有限公司2010年1月出版,据称是“《改革历程》补遗,秘密录音幕后”,“是杜导正私人记录的赵紫阳忧心国是的心路历程”。既然如此,理当认真加以研读,“奇文共欣赏,疑义相与析”嘛! 相似文献
108.
109.
110.
辛国欣 《高等函授学报(社会科学版)》1998,(6)
句子是文章的最基本单位。要写好文章,首先得写好句子;要写好句子,则应弄清句子的写作特征。一、句子的完整性句子的完整性体现在两个方面:意义上的完整,即所表达的意思要清楚明了;结构上的完整,即至少要包含主语和谓语这两个主要成分。例如:Arynedwithsuchaprecept,anumberofdoctorsmaydipIntodecetlvepracticesthattheyassumewilldonoharmandmaywellhelptheirpatients.有了这样一个指导原则,一些医生可能渐渐惯于采用他们认为对病人很可能有益而“无害”的骗人做法。这个例句不仅结构完整而且意义也完整,充分体现了句子的完… 相似文献