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71.
课堂是教师传道,授业,解惑的地方;课堂学习有着举足轻重的作用。听课,是学生系统学习知识的基本环节,要想学,就要会听课。本文分析了在英语学习过程中“听课”的重要性,并结合自己的教学实践,提出了一些提高英语课的听课效率的方法。建议学生在上英语课前做到预习听课的内容,在听课过程中带着问题去听,集中精力听,有选择性地听,有比较地听,听懂细节,做好笔记,积极答问,敢于质疑,调动自己记忆的积极性。听课后还善于对听课的内容归纳总结。学生只有提高了听课效率,才能充分利用好每一节课的四十五或四十分钟,才会取得事半功倍的学习效果,从而提高英语的听说能力和学习成绩。 相似文献
72.
73.
不能简单把语文教育称为一门基础学科,它更是一门培养人才的学科,它更是继承我们中华文明传统的接力棒。所以,我们的语文教学一定要充分发挥其优势,让它生动起来,展现出它的魅力,让学生主动走进它的世界。 相似文献
74.
郭静 《恋爱.婚姻.家庭:养生》2018,(5)
正俗话说:筋长一寸,寿长十年。拉伸动作能让韧带和肌肉得到放松,但正确的拉筋方法却不是人人知晓。到底,老年人应该怎样科学拉筋?广州中医药大学第一附属医院针灸推拿科中医师陈维表示,老人在拉筋前应先慢走热身,再由上往下拉伸身体各个关节的软组织。而且,拉筋的强度宜循序渐进,不要借助旁人的力量,以免用力过度,导致不必要的运动损伤。第一式:头颈式。双手叉腰,两脚分开,与肩同宽;吸气,同时将颈部往后拉伸,眼 相似文献
75.
小议中西鬼文化相似性原因 总被引:1,自引:0,他引:1
郭静 《华中师范大学研究生学报》2007,(2)
中西鬼文化在定义、词汇、内容和对精神文明的贡献等方面都有很多相似点。这些相似点反映了中西方在认识世界及自身时所遇到的共同困惑。对自然力的畏惧,对梦与灵魂的误解,对黑暗的恐惧,对死亡和死者的恐惧,以及对精神需求的满足等是中西鬼文化相似性产生的原因。 相似文献
76.
本文根据包容性发展的内涵构建了由机会平等、生产性就业和可持续发展三个维度构成的"包容发展三角"的理论框架.根据约束条件构建了包容性发展指标体系,并依据此体系对世界42个主要国家和地区的包容性发展指数进行了测度.国际经验分析表明,包容性发展指数与经济发展水平之间存在正向相关关系,且两者的互相作用可划分为四个发展阶段.中国在当前发展阶段应从促进机会平等、提高生产效率和增强可持续性等方面提升经济发展的包容性. 相似文献
77.
78.
郭静 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2023,(5):57-64
采用问卷调查法对大学生群体收看知识视频的非正式学习行为进行实证研究。结果发现:通过收看知识视频进行非正式学习已经成为大学生的常态,大学生对知识视频内容的选择不因年级、学科和就读学校层次不同而存在显著差异,但受到性别因素的影响。大学生收看知识视频的目的动机、内容选择、效果判断都与其学业息息相关,因此,他们非常看重知识视频的应用性、功能性、针对性。以上结论对当前的高等教育工作有一定的启示作用。 相似文献
79.
80.
党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的长期目标.同时,中央开展了针对农村党员的第三批共产党员先进性教育活动.农村党员保持先进性有助于社会主义新农村的物质文明建设、精神文明建设、生态文明建设以及政治文明建设. 相似文献