区域适度人口规模与人口合理分布研究——以重庆为例

区域适度人口规模与人口合理分布研究对于区域发展具有重要意义。以重庆为例,运用P—E—R模型对适度人口规模进行了估算,并用P—S模型分别计量了动态与静态条件下重庆“一圈两翼”实现人口合理分布需要的迁移数量,最后提出了促进区域适度人口规模和人口合理分布目标实现的对策建议。     

租住家庭占比、租房供应主体与房价

近年来政府大力推动“租购并举”以缓解大城市不断上涨的房价压力,但住房租赁体系发展是否能达到抑制房价的效果,这种效应与租房供应主体的关系又是什么样的,在国内外都还并没有直接的相关实证研究。本文综合国家统计局城镇住户调查大样本微观数据及城市层面统计数据组成的面板数据,在地级市层面实证考察了住房租赁部门发展对房价的影响效应,重点考察租房供应主体在这种效应中的作用。包含纠正内生性偏误在内的系列计量分析结果都一致性显示,我国城市居民家庭中的租住家庭占比与当地房价之间存在显著的负向关联。进一步从住房租赁供应主体结构来看,一个城市租赁供应中市场化比重越高,则该城市租住家庭占比与房价的负向关联越强。本文的研究发现具有较强的政策含义,表明推行“租购并举”,不仅应关注租售结构本身,还应加强租房供应主体的多元化,尤其要注意充分发挥市场机制在租赁住房供应中的主导性作用。     

“生活世界”与现实生活——从现实生活中阻碍交往的诸多因素反思哈贝马斯的交往行为理论

一、"生活世界":哈贝马斯的交往行为理论的理论假设哈贝马斯的交往行为理论今天的人们已经耳熟能详了。在"纯净"了"语言"、"主体间性"、"生活世界"、"交往"、"理解"这些概念之后,哈贝马斯在澄明的、通透的,同时又是人类共同的、普世的、可以通约的理性(知识)的基础之上,创建了一个令人明知不可达到但又无限心向往之的交往乌托邦。     

高职院校空乘专业生产企业实际教学案例分析

基于企业现场实际和核心课程教学实践,以高职空中乘务专业为载体,对案例的编写规范、案例库的建立标准、案例库在教学中的应用、案例库的动态化管理和信息共享进行系统探析,建立适用于高职院校的空乘专业生产企业实际教学案例库.     

中国农村宅基地制度改革的演进逻辑与未来走向

中国农村宅基地兼具居住保障和财产功能。随着中国经济社会快速发展转型,宅基地的功能定位正在从“居住保障导向中谋求财产功能”转化为“财产功能导向中维护居住保障”。为适应宅基地的功能定位变化,提出“集体所有,赋权盘活,住有所居”为主线的基本制度架构,认为改革重点在于：一是强化宅基地用益物权,明确宅基地使用权的抵押、转让权能,为赋权盘活宅基地提供具备法律保障的制度基础;二是宅基地获取方式从“无偿取得”改为“有偿取得”,持有期限从长期到限定70年,这既是解决目前超占宅基地的有效途径,也为房地分离抵押、转让提供了可供选择的路径;三是多种形式解决农民的住房保障问题,逐步从基于身份权的宅基地保障转向基于公民权的居住权保障。     

西部城市形象广告片的民俗文化元素——以成都、重庆、西安、昆明、桂林为例

西部是多民族聚居的地区,伴随着悠久的文明史,西部各族人民创造了丰富而绚丽的民俗文化.在"西部大开发"的背景下,西部各中心城市为进一步扩大开放,提升本城市知名度,创作了一批城市形象广告片.笔者以成都、重庆、西安、昆明、桂林为例,着力分析西部民俗文化在城市形象广告片中的运用,进而探讨了西部民俗文化与西部城市形象塑造的关系,总结了城市形象广告片利用民俗文化进行创作的规律,得出了西部各城市形象广告片的创作应从丰厚的本土民俗文化中寻求创作素材,走自己的创新之路的结论.     

大学生英语学习行为的调控和自主学习能力的培养

大学英语教学过程应包括学生的课外学习活动,教师应该统筹考虑课堂内外的教与学,注重培养学生的自主学习能力,通过调控和修正学生课堂内外的学习行为,促使学生形成和保持良好的学习行为模式,以利于培养学生的英语实际运用能力。     

思想·道德·修养:高校德育课程性质分析

对课程性质的认识存在问题,这是导致当今中国高校德育课堂教学效果不佳的一个重要原因。高校德育课是法律课,不是"政治课";是引导课,不是灌输课;是修养课,更是思想课;是认知课,更是实践课。厘清上述四对关系,从这四方面把握高校德育课的性质,这是走出诸多误区,获得课程与教学改革实质性突破的第一步。     

“文化革新”：教育的本质回归、秩序重建与理想升华

＂文化革新＂的核心是回归教育本质、重建教育秩序、升华教育理想。＂文化革新＂是在经济基础发挥决定性作用的前提下,教育系统积极的能动的创造性的革命,这意味着教育本质的回归。＂文化革新＂要求打破＂总体性资本＂的垄断状态,在各种场域内和不同场域之间实现资本的合理转化,从而建立公正的秩序。＂文化革新＂反对同质的平等观,确立异质的平等观,提倡从＂差异＂走向＂承认＂的多元文化教育,最终实现教育理想的升华。     

从凌叔华小说中的女性形象透视其女性主义立场

凌叔华的小说创作中,以女性生活、女性心理为主题的那些篇章,书写了新旧时代交替时期的小姐、太太们的生存状况,表现了旧女性的陈旧思想及新女性的局限性.对这些女性进行批判的同时,也揭示出女性主体意识已在她们当中觉醒.从凌叔华这些描写女性的作品中,可以看出其中鲜明的女性主义立场.