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101.
人口老龄化背景下女性照料者的家庭照料负担日益加重.文章基于中国健康与营养调查2009年数据,利用两阶段残差介入法探讨从事家庭老年照料活动对女性劳动参与决策的影响.结果表明,家庭老年照料与女性劳动参与决策之间存在内生性,忽略内生性会低估照料责任对劳动参与率的负向影响;两阶段最小二乘法和两阶段预测值替代法会高估照料父母公婆对女性劳动参与率的负向影响程度;两阶段残差介入法是解决非线性模型内生性的有效且一致的估计方法,女性从事家庭老年照料活动使劳动参与率显著下降12.46%;这种对就业决策产生的负面影响在城镇女性、与父母公婆同住以及兄弟姐妹数量少的女性中表现的更为严重.文章的结论为我国制定支持家庭老年照料的相关政策提供科学依据.  相似文献   
102.
陈璐 《北京纪事》2016,(12):56-63
尽管已年近六十,舞台上的李宏图留给观众的印象从来不"老":他永远是那个俊俏的少年,总是粉面凤眼,雄姿勃发;他永远是那个抢眼的"角儿",始终先声夺人,文武全能.悠长的舞台岁月并没有带走李宏图的英气,只为他的艺术积淀下久经磨砺的韵致.  相似文献   
103.
网络犯罪的外延已从经济领域扩展到政治事务、从个人犯罪扩展到有组织犯罪,呈现出多向维度。网络犯罪的现有定罪规则还存在诸多难题。尽管如此,刑法应对网络犯罪的立法模式并不需要重构,通过将“罪状”中的构成要件要素进行网络化解释的方式就可解决大多数网络犯罪的规制难题。现有司法解释应对网络犯罪也存在诸多困境。未来,司法解释将进一步加强对网络要素的考量;摒弃将“网络手段”单独作为入罪标准的解释模式;逐步统一入罪标准,实现司法解释内部的协调统一。  相似文献   
104.
政府新闻发言人是构成新闻发言人制度的关键因素,他们不仅是行政管理体系中一个规范化、固定化的指代符,也是一种制度. 在全媒体时代,信息的全球化和多元化给政府新闻发言人带来了新的挑战. 美国政治学家拉斯韦尔曾经提出过著名的5W模式,即谁(Who)、说什么(Says. What)、 通过什么渠道(In.Which.Chan-nel)、 对谁(To9 Whom)、 取得什么效果(With.What.Effect).5W模式界定了传播学的研究范围和基本内容,影响深远. 在网络的推动下,微博、微信这些全新的媒体冲击着现代的舆论环境,在全媒体构筑的传媒语境下,政府新闻发言人在传播过程中的各个环节都需要做出相应的调整.  相似文献   
105.
眨眼与思考     
你知道吗?我们每个人每天平均要眨眼15000次,每一次大约是0.3秒。也就是说我们每天有1小时15分钟部分或完全闭上眼睛的。但直到近些年,科学家们才真正了解我们眨眼的时候都发生了什么。有很多情况会使我们眨眼睛——当眼里进了灰尘或是烟雾时,当受到突如其来的声响的惊吓时,或是当某一物体突然出现在眼前时。  相似文献   
106.
目的:调查分析学生对其导师的工作满意度情况,为完善本科生导师制提供参考依据。方法:自制问卷,参与本科生导师制的学生对导师进行满意度调查。结果:影响导师带教满意度的因素有性别、年龄、行政职务和带教人数。导师对学生学业、生活和个人成长等方面关心越多,学生的满意度就会越高。结论:加强导师工作态度的内在改变,强化其履职实效;优化导师遴选、控制导师指导学生人数、提供导师培训、配套相关人文活动和实践项目。  相似文献   
107.
“多元化”是中国当代批评领域中的常用词。在今天,“多元化”不仅引领着批评的话语时尚,还形成了能激发批评创造力的“话语场”。应该说,多元化观念的流行给中国当代批评的思想及其解析问题的方法带来了许多积极的影响,有效促进了中国当代批评的蓬勃发展。然而,在多元化观念的流行中,一些与批评相关的词语概念,如“立场”、“原则”、“观念”,如“阵营”、“研究”、“论辩”,如“问题”、“本质”、“现象”,如“内容”、“形式”、“标准”,如“艺术”、“理念”、“批评”等等,正在多元化的“话语场”中逐渐分化、模糊。它们的原有内涵因“多元化”而被扩充甚至置换,它们的原定外延因“多元化”而被扩张、变形以至无界。而多元化中许多批评用之以陈述、论说、阐释的词语的降解,许多批评曾以之为灵魂、为筋骨、为血肉的概念的消解,多元化中批评的词语能指那更趋向偶然、可能、变化个性与其固有所指间关系的松懈,都常常迫使批评的命题无奈地演绎成伪命题。而批评“失语”的结果,是批评话语的瘫痪。于是,在众多概念遭遇消解的多元化语境中,批评将何以立言?何以立“身”?何以立名?批评在丧失以往直面艺术的从容与自信,正逐渐陷入某种危机之中。这一切在提醒人们,在今天,批评的问题似乎已经越来越清楚地被归结为语言的问题、词语概念的问题。那么,今天的我们究竟应该如何批评呢?这恐怕需要今天的批评者真正地去关注和更为深入地去研究。  相似文献   
108.
在快速变化和激烈竞争的环境中,探索性学习和利用性学习是企业获取新产品开发竞争优势所必需的两种组织学习模式。然而,以往研究尚未深入细致地探讨创业导向、学习模式与新产品开发绩效的关系。基于国内152家科技企业的实证研究发现:(1)中国创业背景下,科技企业的超前行动和风险承担正向影响探索性学习,而自主裁量、追求创新和竞争侵占正向影响利用性学习;(2)追求创新、超前行动和竞争侵占正向影响新产品开发绩效;(3)探索性学习和利用性学习都与新产品开发绩效呈倒U形曲线关系;(4)探索性学习和利用性学习的交互作用负向影响新产品开发绩效。  相似文献   
109.
梳理科学教育专业人才培养方案,将实验课程项目划分为基础知识、实践技能和创新思维三个层次,应用语义差分量表和评价问卷对本专业毕业生开展课程设置问卷调查,得到所学实验课程或项目在实际应用中的评价水平,分析问卷反映出的基础知识实验较创新思维实验整体评价较低的问题,从课程改革角度提出对基础知识实验和综合性、探究性实验的结构、内容和课时进行改进的若干建议.  相似文献   
110.
本文通过对巨人集团的创立者史玉柱和华为集团的董事长任正非的案例对比分析引出企业家精神这个概念,进而探讨了中国社会当前企业家所应具备的精神,以及如何培养这种精神.得出结论如下:企业家应该具备全局观,应该为员工创造具有人文关怀的工作环境,应该承担起社会责任.在当前中国,要培养企业家精神,就需要创造一个以商业文化取代金钱文化的主流思想,另外也需要企业家个人的修炼.  相似文献   
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