探寻法治的社会根基

对于今日中国而言 ,民主与法治已成为一种主流话语 ,尤其在政治生活领域和社会精英层面 ;“依法治国”的战略决策也在紧锣密鼓地实施 ,尤其在立法、司法制度改革等方面。应当说 ,这不仅是五四运动以来民主启蒙精神的延展和提升 ,也是全球化进程中民主法治浪潮的压力所致 ,它代表着中国摆脱“边缘化”而进行世界性平等对话、实现强国富民蓝图的已久期盼和渴望。然而 ,冷静的观察、体验和分析难免会使我们产生一个疑问 :法治离我们到底有多远 ?答案似乎并不十分乐观。最突出的就是法治的“表层化”现象。法治是在既定规则之下实现权利保障和权…     

强化投喂管理，确保鱼种安全越冬

为使鱼种安全健壮越冬,确保丰产,特提醒鱼种养殖户注意:一、要抓住晴暖天气,强化越冬投喂管理。不少人误认为:冬季鱼类进入冬眠不要投喂。其实不然,即使冰冻天气鱼类也要摄食,只是摄食量小一点而已。遇到晴暖天气,鱼苗的食量就会马上增加,据试验观察,封冰融化后投喂,鱼苗马上集中到水     

“否则”句的逻辑特征

在自然语言中,用“否则”关联的句子表达的是判断,还是推理?是判断,属哪种判断?是推理,属哪种推理?它们的逻辑结构怎样?表达什么样的逻辑关系?对这些问题,人们有不同的看法。本文就此略陈管见。下面是几个“否则”句:1、如果两个判断所断定的客观事物与事物情况是相同的,那么,这两个判断就是相同的;否则这两个判断是不同的。     

传统道德与商品经济

道德具有某种无形的强制性，对社会起着一定程度的规范作用。中国传统道德产生很早，从历史角度看，既有正面效能，也有负面效能。在社会主义初级阶段，发展商品经济是势所必然，但不应以此否认传统道德的作用。运用价值规律，发扬优良的道德传统，是现代社会的历史职责     

颠覆与抑制:《李尔王》中的权力话语

新历史主义较多关注权力的争斗,本文从新历史主义角度出发,分析了"颠覆"和"抑制"两种力量在莎士比亚悲剧《李尔王》中的交织作用。"颠覆"在莎剧中起到使人们蔑视权威、质疑权力的本质作用,而"抑制"在作品中起到的社会功能是附带的、次要的。同时指出"颠覆"和"抑制"有其成熟的一方面,也有其不完善的地方。     

延安精神学习断想

中国人民大学从战争烽火的延河之滨到共和国首都北京的历程,记载了几代学人的辛勤和奋斗足迹,闪烁着延安精神的"实事求是"的校训营造了积极向上、充满青春活力的校园文化氛围。在校史展厅内,有革命     

刘伯承泸州守城记

这首一九二七年上半年流传于泸州民众中的歌谣，讲的是老一辈无产阶级革命家、军事家刘伯承元帅早期戎马生涯中一段让老百姓至今铭记不忘的业绩。     

谈大学生价值观的多样性与入党启蒙教育

更早更好地对大学生开展好入党启蒙教育工作,是摆在基层党组织工作者面前的一个不容回避的课题.本文就价值观多样性影响下如何开展好入党启蒙教育谈几点认识.     

试论二元三源资本结构

传统资本结构理论只注重物力资本的性质、来源、形态、时间等结构的安排,忽视人力资本在资本结构中的地位和作用,存在理论的缺失和现实的困境。在知识经济条件下,企业资本结构的安排应当充分考虑人力资本要素,建立“二元三源资本结构”,以此抓住企业价值的根本驱动因素,完善和提高企业的治理效率,从根本上提升企业的价值。     

论民族历史文化教育的意义及其途径

加强民族历史文化教育,既是对现实当中各民族大学生民族文化知识欠缺的补充,又是树立民族自尊心、增强民族自豪感,弘扬民族文化和中华民族的民族精神,真正坚持民族平等,加强民族团结和维护祖国统一的重要举措。本文在调查了解的基础上,指出民族历史文化教育中存在的不足,论述了民族历史文化教育的意义及可行的途径。