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41.
高永华 《领导科学》2003,(17):35-35
在现实生活中,有些领导喜欢摆架子,一遇到不顺心的事情就要训人骂人,以此表现自己的权威。然而,这样做往往事与愿违,只会让人敬而远之。与此相反,有些领导平易近人,和下属打成一片,创造出和谐友好的氛围,从而赢得他人由衷的尊敬,形成上下一条心、工作有声有色的局面。很显然,领导平易近人是应该倡导的。平易近人是一种理念,一种做人的态度。俗话说,做官先做人。在平易近人者心目中总是把他人、尤其是下属当成与己平等的对象来看待,绝不居高临下、傲视他人。他们之所以如此,就是因为他们内心有一种理念:自己也是普通人。所以,虽然自己身居高…  相似文献   
42.
对大学高教研究机构功能定位的重新思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学高教研究机构的功能如何定位,才能适应现代大学的改革与发展,本文在对进入“985”工程的38所大学的高教研究机构进行网上调查的基础上,通过数据分析,对比美国大学院校研究机构功能和职责的调查状况,对我国大学的高教研究机构的功能定位进行了阐述。  相似文献   
43.
谈基层思想政治工作的难点宋文杰思想政治工作研究的课题很大,内容十分丰富。不同的社会,不同的阶级利益,不同历史发展阶段,不同的时代背景各有不同的主题;不同的行业,不同的部门,不同的职业和不同的层次都各有不同的特征及内涵。但是有一点是共同的,那就是思想政...  相似文献   
44.
37岁的摩梭妇女独支拉母住在云南省温泉村的一所木房子里。她爬起山来像少年一样敏捷,种起田来像男人一样有力。和她一起住的还有她的妹妹,4个不到10岁的孩子和身体虚弱的母亲。去年4月,独支拉母家遭受了一次火灾,一大家子人正在用双手重建家园。这里讲述的是一个女人一天的生活故事。  相似文献   
45.
在学科建设中,学科水平评估可以采用专家咨询的方法,分别从学术队伍、科学研究、教学与人才培养和工作条件四个方面设计学科水平评估指标体系,运用层次分析法确定指标权重系数,针对评估指标的模糊性,建立学科水平评估模糊综合评价模型,并通过实例分析和计算,证明该学科水平评估体系合理、有效、可行。  相似文献   
46.
分析了我国会计电算化实践中存在的问题,这些问题包括:领导的重视与支持不够,忽视会计电算化人员的教育,软件功能单一数据共享性差,会计电算化内部管理不规范等。从企业领导、会计人员、财务软件、制度管理等方面提出了改进措施。  相似文献   
47.
检察机关是国家重要的法律监督机关,亦是重要的执法部门。检察机关担负着打击犯罪、维护社会稳定、促进经济建设顺利发展的重要职责。在经济日益发达的今天,经济建设迫切需要一个宽松、稳定、合谐的良好环境,经济愈是繁荣,愈是要严惩犯罪,检察机关为经济建设服务的作用也越是显著。  相似文献   
48.
随着螺杆转子加工精度要求的提高,对磨削转子用成型砂轮廓形设计精度的要求也越来越高。针对此问题,基于转子端面型线数据,运用辛普森数值微分法,并结合累加弦长参数三次曲线法和牛顿迭代法求解砂轮廓形;进而将求解的砂轮廓形与用局部3次B样条拟合法求解的砂轮廓形进行对比,结果显示用辛普森数值微分法求解的砂轮廓形更准确;随后,采用平均绝对误差和平均绝对百分比误差分别对用辛普森数值微分法和局部3次B样条拟合法求解的砂轮廓形数值进行误差分析,结果显示用辛普森数值微分法求解砂轮廓形的误差明显小于后者的误差,再次说明用辛普森数值微分法求解砂轮廓形的可行性。  相似文献   
49.
《理想国》中诗与哲学之争的本质是二者谁掌握教育雅典民众的权力。统摄全篇的冥府主题隐喻着雅典民众在社会历史发展中遭遇的灵魂危机,提供了诗与哲学之争的现实语境。在承担教育功能以外,诗还镜像地呈现着人类世界的自然现实,其模仿与变化的本质决定了诗教状况将会随灵魂危机一起遭到败坏,哲学教育也面临同样的危险。因此,《理想国》讨论诗哲之争的真正意图并非要使哲学赢得对诗的胜利,而是通过揭示诗与哲学的共同危机促使雅典人认识到自身灵魂的危险处境,从诗教代表的现实世界出发,在朝向理念世界的攀登中完成灵魂的净化。诗与哲学的关系也将在这一过程中由纷争走向融合。  相似文献   
50.
基层治理中的基层组织能力是其“三阶”能力或“两层”能力的集合。从基层组织能力视角来看,基层治理能力来源于基层组织能力,由各基层组织治理能力整合而成。各基层组织在治理中职责与能力的差异形成了基层治理能力的同心圆结构。其中,基层党组织以党建引领基层治理的方式履行职责。党建引领基层治理能力即基层党建引领力,是基层治理能力的核心,是基层治理中制度优势更好转化为治理效能的关键。基于新时代党建六方面要求,基层党建引领力包含六个维度的引领,其功能各异,但相辅相成。为化解当前党建引领基层治理面临的问题,各地基层党组织可根据基层党建引领力评估指标的设计指南,因地制宜制定具体评估指标体系,重点推进、协同推进、整体推进,提升基层党建引领力,从而促进基层治理能力的提高,将制度优势更好地转化成基层治理效能。  相似文献   
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