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文化转型与价值重建对传统学术与文艺学的发展与创新提出了崭新的课题.面对社会转型特别是后现代各种消费文化现象,文艺理论仍然没有摆脱"失语症"的梦魇与尴尬,从而引发出文艺学界对文艺理论与研究的困惑、对危机的反思.文章就解蔽文论与文论家的"失语症"、实现当下文论与文艺的同步性发展、拓展文论创新的方法论视野展开言说与回应,探寻文化转型大语境下文论创新的逻辑前提,以期获得既具学理深度又富人文关怀的理论视阈. 相似文献
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司法是法实现的必然途径,是法治建设的核心环节。司法通过社会矛盾纠纷的解决宣示法律,引导民众知法、懂法、守法,树立法律权威性,培养司法公信力。选择性司法和过分司法现象植根于我国现实土壤,其背后凸显的是司法权力的滥用,它扭曲民众对法的认知,妨害民众对法的认同,损害司法公信力建设。司法需要尊重和权威,更需要谦抑和自控。只有通过制度建设,才能抑制司法权的滥用。 相似文献
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现行或潜在的债权人、投资者客观准确地对企业信用进行综合评价,然后据以科学计划与决策,是降低风险、增加收益的一个必不可少的环节。然而对企业信用进行综合评价涉及到的指标很多,且每个指标在各个企业间表现差别很大,各个指标又不能用统一标准度量。因此,除了建立科学、合理的评价指标体系外,还要借助于科学的评价方法。本文试将多目标决策分析中的TOPSIS方法用于企业信用综合评价。一、TOPSIS评价方法基本原理TOPSIS是多目标决策分析中的一类决策方法:即逼近理想解的“排序方法(TechniqueforOrderPreferencebySimilari… 相似文献
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面向留学生的“被”字句语用教学——基于HSK动态作文语料库的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
桂孟秋 《江汉大学学报(人文科学版)》2011,30(1):65-68
汉语母语使用者和高级阶段的留学生在使用频率和语用条件两方面,对"被"字句的选择有所不同:留学生使用"被"字句的频率远低于母语者,使用的语用环境也有所差别。留学生"被"字产出句的错误类型以使用错误为主,主要由语用错误造成的当用不用和不当用而用也占相当比例。留学生在高级阶段使用被字句的难点主要是对语用条件的不熟悉,从学习"被"字句的初始阶段就应让学生注意语用条件,高级阶段应重点强化语用条件和篇章连贯。 相似文献
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创造性人才的知识结构探析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文论述创造性人才的基本素质和特点 ,分析知识结构对创造力的影响 ,探讨二者之间的内在联系 ,阐明建立知识结构的原则 ,提出创造性人才应建立的知识结构。 相似文献
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在由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,发挥学生学习的主体作用,显得尤其重要。那么在倡导素质教育中,如何发挥学生学习的主体作用呢?本文就此谈谈个人的一孔之见,望得到同行的指正。1在课堂教学中发挥学生的主体作用1.1概念教学发挥学生的主体作用数学概念、定理及公式等新知识的教学,是数学知识教学的重要组成部分,由于其本身的抽象性,学生不易理解。教学时可将其分解为多个小问题,让学生根据已有的知识去逐个认识、理解,进而发现归纳数学概念的意思。例如,对“一元一次不等式组的解集”这一概念教学,我将其分为四个… 相似文献
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白头虽老赤心存访中国古典文学研究专家姜书阁先生\赵志超黄国辉高高的身材,清癯的面庞,操一口地道的东北话;鼻梁上架着一副金丝眼镜,镜片后一双深邃的眼睛,流露着睿智与温馨;斑白的头发整齐地向后梳理着,显示出主人儒雅的学者风度;额头上车辙般的皱纹,镌刻着主... 相似文献
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本文结合沪港两地的经济发展情况和当前的世界经济发展趋势,探讨了沪港两地加强在高新技术领域合作的必要性,指出了两地发展高新技术产业的良好条件,并提出了两地在高新技术领域合作的若干建议 相似文献