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81.
在由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,发挥学生学习的主体作用,显得尤其重要。那么在倡导素质教育中,如何发挥学生学习的主体作用呢?本文就此谈谈个人的一孔之见,望得到同行的指正。1在课堂教学中发挥学生的主体作用1.1概念教学发挥学生的主体作用数学概念、定理及公式等新知识的教学,是数学知识教学的重要组成部分,由于其本身的抽象性,学生不易理解。教学时可将其分解为多个小问题,让学生根据已有的知识去逐个认识、理解,进而发现归纳数学概念的意思。例如,对“一元一次不等式组的解集”这一概念教学,我将其分为四个… 相似文献
82.
提出一种基于旋转变换的多角度单人脸标准化算法.首先计算出人脸的平面旋转角度,然后利用双线性插值的思想,推导出一种便于编程、速度快的插值方法进行旋转变换,将其矫正为正面端正人脸. 相似文献
83.
自然地理环境贫困效应实证分析——基于空间贫困理论视角 总被引:1,自引:0,他引:1
从空间贫困理论的视角,根据自然地理环境、社会经济发展水平与贫困发生之间的关系,构建面板数据模型,并运用2006-2012年新疆17个边境重点贫困县市的面板数据进行实证分析,探讨自然地理环境的贫困发生效应.回归分析结果表明,自然地理条件对农民收入和农村贫困率有显著影响,政府完善区域经济发展战略和相关政策,可以缓解自然地理环境对贫困效应的影响,农业经济的发展对农村贫困率的减低有显著性影响. 相似文献
84.
外部环境影响大学生村官成长的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
钟桂荔 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》2015,15(3):56-65
外部环境对大学生村官的成长具有重要作用。在对全国大学生村官抽样调查的基础上,运用StataSE12.0统计软件,研究村落环境、政府环境、社会环境和家庭环境4个环境子系统组成的外部环境对大学生村官成长各个要素的影响性质和程度,其中成长要素为工作能力、人际沟通能力、性格成熟、思想觉悟等4个方面。研究结果表明:两委支持、教育培训机会、薪酬制度和父母支持对大学生村官成长的各个要素均呈显著地正相关影响;自然环境对工作能力没有显著影响,对人际沟通能力、性格成熟和思想觉悟3个因变量呈显著的正相关影响;编制问题的解决和创业基金扶持对工作能力有显著的正相关关系;村民家庭年收入对大学生村官的成长产生显著的负相关影响;媒体宣传对大学生村官的成长并没有显著影响;村民的正面评价相对于负面评价来说,更有利于大学生村官的成长。根据现实情况提出相应的解决对策:鼓励“两委”和父母对大学生村官工作的支持,适当参照公务员的薪酬制度,根据大学生村官现实特点和成长规律完善培训制度,应用替代政策解决因无编制带来的问题,重设创业基金扶持的门槛,正确看待村落家庭收入与村落发展的关系,重新考究媒体宣传的必要性,加强沟通并正确引导村民的舆论导向,共同促进大学生村官的全面成长。 相似文献
85.
马列主义、毛泽东思想在新疆的传播及其特点 总被引:1,自引:0,他引:1
毛泽东在《论人民民主专政》一文中指出:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”马克思主义在中国传播和同中国工人运动相结合,促成了中国共产党在1921年7月成立。从此,中国革命面目焕然一新。中国新民主主义革命在马列主义毛泽东思想指引下,在中国共产党的领导下,绕过重重暗礁,战胜无数艰难险阻,推翻了压在中国人民头上的三座大山,取得了伟大 相似文献
86.
<正> 毛泽东在完成其世界观转变以前,所受的思想影响是多方面的.一般认为,从中国传统文化的角度来看,青年毛泽东的思想,主要是受了宋明理学、曾国藩、谭嗣同、严复、康有为、梁启超、孙中山,陈独秀、杨昌济等的影响。但作者认为,对青年毛泽东理论思维模式的形成产生过不同程度影响的,还远不止这些。比如,王船山对毛泽东早期思想的影响,就很值得研究,然而现在所见有关这方面的论述却很少。本文试就这一课题谈点粗浅体会。 相似文献
87.
黄国良 《福建论坛(人文社会科学版)》2007,(12):108-112
海峡西岸新农村建设离不开农村金融的支持,金融在海峡西岸新农村建设中发挥着重要的作用,但还存在很多问题和差距,必须加强解决新农村建设的金融支持问题,建立健全支持新农村建设的全融体系,建立金融支持新农村建设的长效机制,优化农村金融生态环境,防范金融风险,全力支持海峡西岸新农村建设. 相似文献
88.
“同语素”现象是日语惯用语构成中的一个异常明显的特点.多个惯用语含有一个相同的词,这个词可以称作“同语素”;以同语素为特征聚合的惯用语群体可称为“同素惯用语群”,简称“惯用语群”.同语素的意义与其构成的惯用语及惯用语群的意义密切相关.日语惯用语里有若干个惯用语群,每个惯用语群包含的惯用语数量不等,多的可达几百个.以同语素为新视角对惯用语进行研究,可将同语素现象放在惯用语整体结构的层面上来认识,最大程度地体现日语惯用语在意义层面的整体性特征,变孤立的个别研究为整体层面的研究,也便于从某个语素的含义理解惯用语的个别意义和惯用语群的整体意义. 相似文献
89.
90.