平衡记分卡在高校教师绩效考核中的应用

在阐述绩效与绩效考核本质内涵的基础上,针对目前高校教师绩效考核中普遍存在的战略目标缺失问题,指标失真问题,方法单一问题,结果运用乏力问题等,根据平衡记分卡的核心思想,尝试将平衡记分卡评价模型引入高校教师绩效考核中,并提出了一种基于平衡记分卡理论的考核方法,力求客观公正科学地评价教师,以达到绩效考核的目的。     

基层党务工作探析

在竟争激烈、医患矛盾凸显的今天,基层医疗部门的党务工作者,如何扮演好自己的角色?本文通过自身几年的实践,谈了一些体会,希望对抓基层党务工作有一定启迪。     

三张饼四个人的平均分配法

对他来说，那场灾难发生得不仅仅是突然。他不是矿工。只是一名刚刚毕业分配到矿务局的大学生，去那家小煤矿体验生活时，遭遇了矿井几十年来的第一次塌方——巷道因塌方被堵塞，虽没有将人埋进去．但靠自己的力量出去，已经不可能。     

攸县乡镇建筑及商铺集市地名文化意蕴解读

攸县现辖30个乡镇。以建筑及商铺、集市命名的,有沙陵陂乡、新市镇、酒埠江镇、鸭塘铺乡、坪阳庙乡等乡镇,这些地名有着丰富的历史文化意蕴。     

下辈子，不要再做我的孩子

考试完毕，跟我聊起作文试题，说，我在作文里写了这样一句话：下辈子，希望我还能遇见她，做她的孩子。妈，很煽情的吧？     

基于知识转移的合作创新风险传导研究

知识转移,是合作创新的必要过程,是决定合作创新成败的关键,但知识转移也为风险的传播与扩散提供了可能。为规避风险构建了基于知识转移的合作创新中的风险传导概念模型和数理分析模型,分析了风险传导的静态和动态要素,归纳了风险传导的客观性规律、依附性规律、方向性规律、叠加性规律和复杂性规律,并针对合作创新中的知识传导现象,提出要通过预防控制和过程控制两方面加强对风险传导的管理,降低风险传导发生的可能性,提高合作创新的效果。     

倡导研究性学习，培养创新性人才——对经管类本科生大学生研究训练计划的探讨

本文以经济管理类本科生研究性学习为例，总结了国内外大学生研究训练计划的发展模式和趋势，描述了大学生研究性学习的现状，重点分析了大学生研究训练计划在提高大学生研究性学习水平，以及更好地培养创新性人才目标过程中的重要作用。此外，针对大学生研究训练计划中存在的问题，本文提出了进一步开展大学生研究训练计划的可行性建议。     

农村最低生活保障线测定的模型构建及应用

以扩展线性支出(ELES)模型为基础,按照农村居民生存和发展两类需求标准,构建了用于测定农村最低生活保障线的核心模型和扩展模型,并以陕西省为例,应用两模型对1993-2005年陕西省农村最低生活保障线进行测定,进而对未来25年陕西省最低生活保障线进行预测与比较,最后提出相关的政策建议,以进一步完善农村最低生活保障制度.     

立足西北民族,也面向中华民族的整体研究

立足西北民族，也面向中华民族的整体研究●陈连开（中央民族大学历史系教授）欣逢《西北民族研究》发刊十周年纪念，谨致以最热烈的祝贺！三年前，中央民族大学历史系忝列全国文科重点教学科研基地之一，计划办个学刊，我曾经为这个学刊应办成什么样子去请教费老。费老说...     

报告文学《崛起的安徽——走进“861”》之黄山篇——美哉黄山

从某种意义上说，中国旅游的市场化、产业化之路是从黄山起步的……