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51.
Scholars of digital democracy share enthusiasm about the potential the Internet provides for democratic communication among citizens. Many applaud the prospect of an expanded, digital, public sphere; others are more cautious about whether the Internet may foster deliberative democracy. We attempt to provide a third alternative view by (1) focusing on everyday political talk in nonpolitical online forums and (2) expanding research beyond a singular deliberative model to attend to multiple frameworks for democratic discussion online. In this paper, we examine online political discussion of six globally prominent political issues in two transnational cricket forums. Our findings suggest that deliberative discussion coexists with liberal individualist and communitarian forms of communication in online sports forums. We discuss the implications of our findings for the future of mediated political discussion research.  相似文献   
52.
扩展标记语言(Extensible Markup Language,XML)是一种简单的用来描述数据及数据存储的语言,由万维网协会创建,用来克服HTML语言的局限性,论文就XML在企业ERP系统商务智能实现过程中的应用进行了探究,并最终形成模型。  相似文献   
53.
对民营经济参与国有经济结构调整的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
论述了民营经济参与国有经济结构调整的必要性及参与方式 ,深入分析了民营经济参与国有经济结构调整中存在的各种问题 ,并以此为基础 ,探讨了促进民营经济参与国有经济结构调整的有效措施  相似文献   
54.
“经济人假设”是新古典微观经济学整个理论体系的重要基石。中分析了有限理性说、社会-化人说、心理实验说和X效率理论对“经济人假设”的批判,最后得出结论:经济人是一个充分体现人类行为的假定。  相似文献   
55.
就业是民生之本,是安国之策。做好大学毕业生就业工作,关系千家万户的切身利益,关系国家现代化建设和社会和谐稳定。但目前大学毕业生就业问题异常突出,究其原因,既有大学毕业生自身期望值过高等问题,也有高校培养结构与社会经济要求相脱节的问题。如何解决这一问题是各级政府、高校以及全社会所面临的重大课题。  相似文献   
56.
广州先贤清真寺(先贤古墓礼拜大殿)兴建,是广大中外穆斯林努力的结果,更是中共广州市委、市政府及相关职能部门关心、支持的结果。广州穆斯林将永远秉承“劝善戒恶、构建和谐”的理念,把先贤清真寺建设成为让党和政府放心、广大穆斯林同胞放心的坚强堡垒和阵地。  相似文献   
57.
创新范式在变革中进入到新的阶段,高校创新教育也必将与科技产业变革密切关联,对未来世界格局产生深刻而长远的影响.以斯坦福大学为例对其创新生态系统中的研究、应用、体系进行归纳总结,基于创新范式3.0,通过案例描述分析斯坦福大学创新生态系统特点,总结对我国高校建立创新生态系统的经验启示.  相似文献   
58.
江泽民对中国特色社会主义政治文明理论与实践的新贡献在于,他首次提出了社会主义政治文明的新概念,创新了新时期加强马克思主义政党建设的理论,提出了依法治国和以德治国相结合的新理念,体现了中国共产党人与时俱进的时代精神。  相似文献   
59.
江苏作为我国东部沿海比较发达的省份提出了建设“高教强省”的宏伟目标,江苏高等教育在多年的发展中虽已初显“高教强省”的优势特征,但仍面临许多问题。要强化和巩固江苏“高教强省”的优势地位,必须进一步推进加强一流大学建设、革新思想观念、加大教育与科技经费投入、优化高等教育布局结构等。  相似文献   
60.
关键期理论认为,在儿童心理发展过程中,早期经验有着重要的作用,如果失去学习机会,其损失是不可弥补的。心理学进一步研究显示:个体的心理发展是个连续的过程,儿童早期经验和教育的不利影响并不是不可逆的,儿童发展的各个阶段都有自己的相应的发展任务。因此,家长要正确认识并重视儿童发展的每一个阶段。  相似文献   
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