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41.
本文从近代汉语经典文献中收集、整理、归纳出零数、整数、序数、虚数、约数、分数、倍数、问数等数词表示法,并比照古代汉语和现代汉语数词表示方法,从中发现近代汉语在汉语史上“桥梁”意义。 相似文献
42.
You Poh Seng 《Population studies》2013,67(2):170-191
This article discusses practical problems in connexion with the taking of sample surveys for demographic inquiries in undeveloped countries. The discussion is divided into three main topics, dealing with the problems of definitions, sampling and operation of a sample survey. The, conclusion reached is that, where previous information is available for the selection of a sample, the difficulties encountered in the problems of definition and operation are generally-intensified forms of those to be overcome in surveys in developed countries. Otherwise, the sampling aspect itself will constitute a difficult problem, for the solution of which experimental surveys in the form of sequential chain experiments carried out by the Indian Statistical Institute for crop surveys may have to be used. 相似文献
43.
田有成 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2002,22(3):55-57
<诗经·秦风·蒹葭>有叠句:"遡洄从之,……;遡游从之,……".其中"遡洄"、"遡游"何义?二者的区别何在?自古以来,训释家大同而不确诂,小异而见矛盾.本文认为,"遡"当训本词本义:趋向、朝向."洄",逆流而上;"游",顺流而下."遡洄":指诗人朝着逆流而上的方向走去."遡游",指诗人朝着顺流而下的方向走去. 相似文献
44.
高校科技人员的考核制度是人本管理的一项重要基础工作。该文提出了高校内专业技术人员职务晋升的定性和定量相结合的综合考核方式,并据此提出了对各类专业人员定性和定量综合考核的指标体系。 相似文献
45.
在儒家正统哲学中,"性"作为人得以成立之依据,乃是天赋的.这也可以表述为"性善论".<郭店楚简·性自命出>篇的贡献在于,它论证了人性(天性)之实践环节在"心"上,由此形成"心性不二"的天-人关系框架.突出"心"之本体地位,"人道"内在同一于"天道",对"天道"的追求也实践地落实为人道追求;但另一方面,人道实践乃是天道实现的环节,又深刻地区别于"人类中心"的泥淖,从而有助于建立天-人,人-物的合宜关系. 相似文献
46.
韦有多 《贵州大学学报(社会科学版)》2002,20(5):1-5
“三严四自”是从严治党的前奏 ,“三讲”是从严治党的重要措施 ,“三个代表”是“三讲”的总结 ,是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括 ,是新时期从严治党的伟大纲领。它们之间有着密切的联系 ,是一个相互联系的整体 ,构成了江泽民同志的从严治党三部曲。 相似文献
47.
信仰是人的目的性要求的终极目标及趋向,是构成人的目的性要求的前提和基点。信仰危机产生于人的目的性要求与自然界、人的目的性要求与现实世界的双向否定性关系。由此提醒我们既要保持清醒的反思批判意识,又要坚持“负责的人性”,从而在创造自身的实践活动中葆有自由的可能和向上的张力。 相似文献
48.
徐有礼 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2001,34(2):112-115
五四时期,在中国思想文化领域各种学说的交流碰撞过程中,李大钊从理论与实际的结合上,先后批判了资产阶级的实用主义、改良社会主义、封建复古主义等反马克思主义思潮,为确立马克思主义在新文化运动中的主流地位做出了重要贡献,进而为中国革命性质的转变提供了思想武器.这种斗争,既是近代中国人民寻求真理轨迹的延续,也是中国人民经过认真选择而认同并接受马克思主义的开端. 相似文献
49.
莫友元 《中南大学学报(社会科学版)》2001,(3)
在语言教学中 ,教师经常面对的一项选择是如何为学习者安排难度适当 ,份量适中的语言材料。作者认为 ,借助克拉申的语言输入 -输出假设不妨为一个行之有效的方法。语言教学中的粗料输入在内化学习者语言知识、提高语言能力方面能起到独到的作用 相似文献
50.
王友洛 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2001,2(2):15-20
不断加强党的自身建设、始终保持党的先进性、在革命和建设中充分发挥党的战斗堡垒作用,是我们的事业取得成功的一条基本经验.进入新的历史时期,我们党面临的国内外环境、担负的历史使命和党的组织状况都发生了很大变化,建设一个什么样的党和怎样建设党的问题已成为新时期党的建设的"新的伟大工程".当前,我们应在认真总结党的建设的历史经验尤其是改革开放以来党的建设新鲜经验的基础上,深入学习、研究和贯彻"三个代表"的重要思想,进一步加强对全党的理论武装,并以"三个代表"的重要思想为指导,认真解决好党的建设的两大历史性课题不断提高党的领导水平和执政水平;不断增强拒腐防变和抵御多种风险的能力.只有把我们的党建设好,我们才能经得起各种风浪的考验,不断把建设有中国特色社会主义事业推向前进. 相似文献