成人学历教育教学质量监控体系研究

随着我国高等教育大众化步伐的加快,成人学历教育的教学质量成为成人学历教育教学工作面临的突出问题。为此,成人学历教育的管理者要认清形势,充分认识到教学质量是成人学历教育的生命线,加强理论研究,构建具有成人学历教育特色的教学质量监控体系,采取有效措施,切实强化质量管理,全面提高成人学历教育的教学质量,实现成人学历教育的健康、可持续发展。     

"V+P+Np"结构的再认知和处理模式

语法学界历来对"V + P+ Np"结构有不同的看法.我们运用原型理论对"V+P"部分进行再分析,将该结构中的"V+P"处理成动介式短语词,同时从汉语双音化和介词后附进一步虚化等角度考察"V + P + Np"结构,说明"V + P+ Np"结构述宾化,即"V+P"作为动介式短语词后带宾语"Np".与此同时,我们运用"构式-语块"理论阐释了对于"V + P+ Np"结构的处理.     

空间乌托邦的现代性建构——以城市空间的先锋派试验为例

西方20世纪前期的先锋派围绕城市空间进行了一系列艺术试验,从而开启了空间乌托邦理论建构的先河.无论是圣埃利亚的"未来主义城市",还是科比西埃的"明天的城市".作为先锋派借助城市空间表达其现代性体验的范本,都希望通过空间关系的激进变革来建构一个和谐美好的理想世界.这种立足于现代技术神话基础之上的空间乌托邦试验最终均归于失败,这一结果深刻揭示出现代性的悖论逻辑,也为当代城市空间理论的发展提供了重要的理论参照.     

从美元本位制到双本位国际货币体系——全球金融失衡和动荡的根源

美元本位制使得美国经济走上了去工业化和经济虚拟化道路,导致了美国核心经济的转变,虚拟经济与泡沫经济的本质区别在于前者更加依赖金融杠杆,后者更加依赖价格泡沫,这为美国金融危机奠定了基础;美国核心经济恢复的基本条件是自由化的经济环境,但美国政府在危机中的强力干预破坏了这个环境,导致美元危机的风险正在逼近;而当代欧元的出现,则使得国际货币体系进入了类似金银复本位的欧元—美元双本位的国际货币体系。这是一种比金银复本位更加不稳定的国际货币体系,全球金融失衡和动荡根源于此。     

农村五保老人精神需求状况解析

2006年新的《农村五保供养工作条例》颁布实施之后,五保老人的物质生活需求得到较大满足,他们基于物质需求的满足但又高于物质需求的精神需求的满足现状引起关注。文章基于对四川省成都市某镇11位五保老人的访谈,分析了他们的精神需求及满足状况,有针对性地提出了自己的建议和对策。     

基于新公共管理的我国就业培训援助研究

就业培训援助是就业援助体系的核心.我国就业培训援助包括"再就业培训计划"、"阳光工程"等.就业培训援助在完善公共服务体系、探索服务新模式、提升人力资本方面有一定的效果,但长效机制尚未建立.从新公共管理与服务的视角来看,必须打破城乡二元培训管理体制;实行中央财政主导、各级地方财政共同筹措的培训援助筹资模式;引入竞争机制,培植各类培训机构;建立诱导不同利益相关者参与就业培训援助的机制.     

机载MIMO雷达地杂波功率谱仿真分析

首先介绍多输入多输出体制雷达的地杂波模型,采用映像法将地面划分为杂波散射单元并计算各单元的回波信号,后将各单元回波信号采用矢量相加求得相干视频信号;然后给出了机载多输入多输出雷达地杂波回波信号分别经过波束合成和匹配滤波合成后杂波功率谱的峰值,并分析其经不同处理而获得不同增益值的原因.同时,对多天线接收和存在干扰条件下的地杂波功率谱进行了仿真,仿真结果表明计算的正确性.     

彭树智教授与现代民族主义研究

彭树智先生对现代民族主义研究的贡献表现在三个方面,即亚非拉地区建立民族独立国家的政治斗争,亚非地区建立与巩固民族独立国家相关的政治思想,亚非国家的现代化进程。彭先生对现代亚非拉民族主义政治斗争、现代民族主义思想、现代化改革都从不同的视角进行了类型分析,从而揭示了现代民族主义运动多样化的历史景象,取得了在民族主义运动史研究和世界史研究方面的重大突破,对我国的世界史研究做出了重要的学术贡献。     

基因治疗之法律调控研究

基因治疗的缓慢发展,除源于其自身所具有的不确定性、高风险性等因素外,关键在于相关法律规范的缺失或不完善还不能完全保障将基因治疗的风险控制到一个合理的程度。面对科技发展的日新月异,与其盲目地抗拒,不如用完善可行的法律规范在风险控制和科学发展中寻求平衡点,可为人类带来莫大的福祉。     

刍议刑事询问语言中存在的问题

证人不愿作证或不敢作证一直是困扰法律界的一个问题,学者纷纷从社会、法律、文化、心理等方面分析其成因。文章通过分析语料发现,在侦查人员询问证人的过程中,存在用词过于正式或术语化、片面强调作证义务、问话控制力过强等语言问题,揭示了语言的使用不当可能对证人产生威胁、诱导等不利影响,从而影响证人自觉主动履行作证义务的积极性。