江苏省信贷和经济增长的实证研究

金融发展和经济增长之间的关系一直是热点讨论的问题,而区域经济增长和信贷增长之间关系的研究则比较少见。本文利用用时间序列中的相关计量方法,对江苏省信贷增长和经济增长进行实证研究,证实了江苏省信贷增长是经济增长的Granger原因,即信贷增长促进了江苏省的经济增长,最后对完善信贷体系,进一步扫除经济增长的障碍提出一些建议。     

美学视域下高校学生管理工作探析

学生管理工作一直以来都是各大高校重点研究的工作,如何做好高校学生管理工作是学校在教育教学过程中面临的主要问题。文章以美学为理论基础,将美学思想融入到学生管理工作当中,真正把“以生为本”的管理理念落实到学生管理工作中。文章从和谐校园生态环境的建设、师德师风的塑造、学生审美素养的培养三个方面展开研究。     

美国知识产权密集型产业的特点及对我国的启示——基于美国商务部的官方报告

知识产权(专利、商标、版权)在提高企业竞争力上有着重要的不可替代的战略性作用.由此,与传统的资金密集型产业或劳动密集型产业划分不同,发达国家特别是美国提出了知识产权密集型产业.显然,知识产权密集型产业不仅对一国的竞争力有着关键的影响,而且决定着一国的经济安全.本文以美国商务部发布的《知识产权和美国经济:聚焦产业》为切入点,在对知识产权密集型产业做简要介绍的基础上,分析了我国编制相应报告的紧迫性和可行性.     

博士学位论文答辩过程中的学术失范问题——基于财经专业

学术失范问题广泛存在,博士学位论文答辩中也很常见,这一现象的产生,目前或许应该更多地从制度方面寻找原因,否则,不能有效地遏制这一现象.本文从答辩前、答辩中、答辩后三个角度对博士学位论文答辩过程中存在的学术失范问题进行梳理,试图找出制度中存在的具体问题,以期减少当前博士学位论文答辩过程中的学术失范状况,从而使博士学位论文答辩更好地履行它应有的职能.     

理解“奥斯维辛”:论沃格林与阿伦特之争

20世纪50年代发生在沃格林与阿伦特之间这场由《极权主义的起源》所引发的争论,隐约地透露出日后双方思考的走向,并在各自的思想旨趣上推进了对极权主义问题的理解与反思。沃格林与阿伦特在极权主义的研究方法、人性问题以及现代性困境的根源上存在思想分歧。重启沃格林与阿伦特之争的价值就在于,挖掘时代危机背景下两种不同思考方式的碰撞。     

民族地区乡村庙会的内生性秩序及其与国家的互动——以青海三川地区土族“纳顿”为例

土族“纳顿”以二郎神及地方社会中其他神灵为祭祀对象,以村落为单位联合举行,旨在酬报神恩、庆祝丰收。通过调研发现,土族“纳顿”首先在信仰层面展现人与神之间的互构,进而实现社区内的资源再整合和正向社会价值再生产;在世俗层面展开人与人之间的多层次互动,从而实现社区精英整合和区域社会网络的强化;与国家主流意识进行“接轨”,建立更广泛的治理关系。以土族“纳顿”为中心产生的社会整合不断地生产着内生性社会秩序,为地方社会稳定与发展提供了有力保障,对于乡村振兴背景下创新乡村社会治理体系也具有一定启发意义。     

基于品牌视角的国家经济安全研究

在对外开放与经济虚拟化条件下,国家经济安全显得尤为重要。本文对经济安全领域中学者关于品牌及其衡量指标的观点进行梳理,提出衡量的指标——内忧(品牌外产比)和外患(品牌价值比),并以此为依托,考察我国的品牌发展。笔者认为内忧——外资的品牌实力,依然比较强大,但是呈现下降趋势;外患——我国的品牌价值比,虽然比较小,但是呈现上升趋势。经过安全得分的计算,笔者认为要从品牌角度提高我国的经济安全水平,需要侧重于提升我国品牌在国际市场上的价值。     

基于移动终端的电子商务创业教育微课教学系统探讨

进入到新世纪以来,随着我国科学技术水平的不断创新和发展,我国的互联网技术和电子信息技术对高校教育事业产生了深远影响。近几年来,微课教学模式在高校中已经成为一种十分主流的教学方法,其本质内容就是以微课视频作为教学媒介来组织教学工作,教师在课前应准确分解课上应传授的教材重点知识,并将其制作成若干个视频发布到高校所建立的微课教学系统中,而学生只需要使用自己的电脑和手机等移动终端设备就能够实时观看教师上传的微课视频,可以反复学习那些难点和重点知识并及时地与教师进行沟通和交流,对于切实提升教学的水平和质量具有重要意义,针对高校电子商务专业的创业教育课程构建基于移动终端的微课教学系统也成为了必然的发展趋势。     

翻转课堂教学模式在中学英语阅读教学中的应用探究

在中学英语课堂中,阅读课是一种重要课型,培养和提升学生的英语阅读能力也是我国中学英语教学的重中之重。在中学英语考试中,阅读也占有相当大的比重,正所谓得阅读者得天下。目前中学英语阅读教学仍然存在诸多问题,比如教学策略单一,重成绩轻能力的培养,忽视对学习兴趣的激发等。翻转课堂作为科技时代下一种新型课堂教学模式,在一定程度上弥补了传统英语阅读教学的不足,为英语阅读教学形式的革新提供了有效途径。尽管翻转课堂教学模式早些年就己经开始流行,但是在中学英语阅读方面的研究还是较少的。因此本文将以中学英语阅读教学为切入点,探究翻转课堂教学模式在中学英语阅读教学中的应用。     

论民营企业信用与民营企业融资

民营企业对社会主义市场经济的发展起着积极的推动作用。但随着市场经济体制的发展,民营企业的不规范市场行为带来的信用缺失,严重阻碍了其进一步发展。民营企业面临二次创业的危机,其中融资困难是制约民营企业再次发展的一个瓶颈。在对大多数银行调查后发现,银行将对民营企业惜贷归结为其信用低。由此看来,信用在民营企业再次发展中的作用已不能低估。