现行房地产行业中利益集团的监督和管理探析

通过分析房地产行业中形成的开发商、炒家、销售商、地方政府相关部门的一些官员、被拉进‘圈'内的为其代言的经济学家以及传媒人组成的利益集团,指出该利益集团会对政府政策造成削落政策执行、导致执行偏差及忽视弱势群体利益等负面影响,提出必须采取更加积极的调控措施、规范房地产市场、完善信息批露制度等来加强对房地产利益集团进行监督和管理,促进房地产市场健康发展.     

系统论在高校学生思想政治教育工作的运用与实践

系统论和系统工程是适应现代化组织管理需要、处理各种日益错综复杂的系统而出现,而思想政治教育系统工程,就是要研究高校学生思想政治教育系统的最佳管理体制问题。高校学生思想政治教育工作通过运用系统论的方法对学生思想政治教育系统目的、功能和价值的系统分析,不断地改善系统结构和安排合理程序、从整体出发、系统控制和管理,从而进一步加强学生思想政治教育工作,培养出社会主义事业的建设者和可靠接班人。     

大学生马克思主义理论素养培养探讨

马克思主义作为我们立党立国的指导思想,为人们认识世界、改造世界提供了科学的世界观和方法论。当代大学生肩负着成为祖国的合格建设者和可靠接班人的使命,必须努力提高自身的马克思主义理论素养。根据大学生马克思主义理论学习的特点、影响因素和紧迫性,通过阐述马克思主义理论素养的深刻内涵,提出加强大学生马克思主义理论素养教育必须拓宽理论学习主渠道,加强实践教育。     

自主创新过程及内在机理分析

自主创新是我国特定发展背景下出现的新概念,推动自主创新是当前我国科技工作的首要任务。深入研究自主创新的概念和内涵是推动自主创新的基础,本文从技术创新的基本原理出发,通过技术创新学的原理分析,界定了自主创新的概念。并分析了自主创新内涵的原始创新、集成创新和引进吸收二次创新的创新过程和机理。     

论构建自主创新体系

提高自主创新能力是当前我国经济结构调整与增强国家竞争力的中心环节,构建以提高自主创新能力为核心的国家自主创新体系势在必行.提高自主创新能力涉及企业、高等院校、科研机构和社会中介组织以及各级政府,是一项系统工程.通过研究国家创新体系和区域创新体系,构建以获取自主知识产权、掌握核心技术为宗旨,以我为主发展与整合创新资源,进行创新活动,提高创新能力的科技战略方针的创新体系.     

社会主义核心价值体系融入高校教育思路探讨

对大学生的社会主义核心价值体系教育是当前一项非常重要的任务,高等学校必须在尊重学习和教育规律的前提下,以学生为本,以学生作为学习和教育的主体,注重大学生学习社会主义核心价值体系实践培养和锻炼.在高校教育活动中,通过全员参与教育工作,将社会主义核心价值体系融入高校教育全过程.     

当前我国创新体系存在的问题及政府政策建议

提高自主创新能力,提升创新体系的支撑和引领作用,建设国家创新体系,非常重要.由于我国的创新体系还存在诸多问题,如企业的主体地位、市场的基础作用和政府的主导作用都没有得到充分的发挥,创新体系内部还不协调等.提出当前我国就是要在市场条件下,科学界定政府在创新体系中的行为和职能,充分发挥它建设创新体系的作用,提高自主创新能力.