中小企业服务体系建设与信息咨询业发展──常州市中小企业问卷调查

苏南的中小企业在市场竞争的压力下,已经从数量扩张向体制改革、结构调整、技术创新和布局集中转变,但经营状况不容乐观。培育中小企业社会化服务体系,加强与完善中小企业立法,改善中小企业的融资环境,帮助中小企业充分利用信息咨询系统进行决策和管理,对中小企业的持续稳定发展具有重要意义。     

元明清时期蒙古人的摩诃葛剌神崇拜及其相关文学作品研究(续完)

二、明清时期蒙古人的摩诃葛剌神崇拜及相关文学作品随着元朝在内地的统治被推翻,藏传佛教与蒙古统治阶层之间的关系中断,风靡一时的藏传佛教在蒙古地区的传播从此逐渐削弱,摩诃葛剌神的崇高地位也随之下降,人们对它的记忆也逐渐淡化,但还没有从人们的记忆中完全消失。自１６世纪中叶藏传佛教再度在蒙古地区传播,摩诃葛剌神又被奉为保护     

浅谈以初二学生为主体的分式教学

现代数学教学中,发展学生的思维能力已成为培养学生数学能力的教学核心。初中代数的教学过程是一个发展学生对数量关系的认识和抽象概括的思维,以及提高运算能力的过程,而培养学生的数学能力是在学生学好概念的基础上掌握数学规律以及应用知识解决数学问题的教学过程中逐渐实现的。 分式是初中代数的重要组成部分,学习分式的好坏将影响后续方程、函数等知识的学习。教学实践告诉我们：对于分式内容教师教之不难,学生学之容易。但章节检查质量时发现：学生对本章概念容易混淆,分式运算的合理性和准确性以及综合知识应用的灵活性较差,…     

嵌入式数据库

可你甚至在不知道的情况下就有可能已经接触或使用过这类数据库了。或者,你可能决定在规划下一个软件项目时采用这种经过深思熟虑的数据库技术。 嵌入式数据库(EDB)是计算机世界中一匹神秘莫测的黑马。无论是植入一个应用软件内,或是植入一小块硬件片中,EDB都能很好地控制后台数据存储     

历史学家面对战争

第一次世界大战前,对现代社会和文化发展的忧虑便普遍存在———这一点在德国表现得尤为明显。德国、法国、英国及美国的历史学家都在期望战后的世界不要完全不同于战前的秩序。战前的迹象表明,人们同时也在作一些缓和紧张局势的尝试,在历史学家中,这种情况就更为显著。德国学界的国际交往在继续,并且呈扩大的趋势。然而,随着战争的爆发,友谊变成了仇恨,不仅针对敌对国家,也针对它们的历史学家。战争双方都认为,这是一场两种文化间的战争。一战期间,两大阵营的历史学家立场和行为有着很大的相似性,即不论战前他们在政治问题上分歧多么大,一旦战争爆发,他们都几乎无条件地支持战争,尽管这些分歧只是被暂时搁置在一边,这种情形在德国尤为突出。然而,毫无疑问也有一些不同之处。在支持与反对战争的双方之间,分歧与一致同时存在。值得注意的是,在德国,战争对历史编纂学的影响很小,历史学家都不愿接受战争带来的新的现实。一战后,德国的历史学家很少再与其他国家,特别是法国和美国历史研究的新潮流发生联系;由于抵制变迁,德国历史学变得越来越和国际学术界无关。     

赵宁宇：戏剧和电影构成了我的血脉

采访赵宁宇的时候,他正在忙一个话剧作品,布莱希特的名剧《马哈歌尼城的兴衰》,也是他任教的中国传媒大学2007级表演系的毕业大戏,这部戏和他办公桌上铺满的毕业论文一起昭示了赵宁宇的一个重要身份：中国电影界表导演系最年轻的教授,同时,他还是一名导演、电影评论家,横跨戏剧、电影两个行业,在学术方面颇有建树,而他还有两个更为观众熟知的身份：每年金鸡百花电影节、华表奖,大学生电影节的红地毯主持,以及影视剧演员。     

学前教育影响儿童健康——一位年轻母亲的感叹

俄罗斯心理生理学研究证明:7足岁以前的儿童不宜上学,因为一个人正是在6岁时,会出现第二次心理生理危机,即这时的知识由数量积累转入质量积累。数据表明:俄罗斯目前的学龄前教育绝对影响儿童的健康,87％的一年级新生严重患病。一位年轻母亲和她6岁女儿的经历,足以使人对此引起关注。     

王石染:画为信,画为生

一生有一个爱好,这个爱好还能成为谋生的手段,是一件幸运的事。画家王石染就是一个幸运的人。尊师重义王石染年纪不大,画龄却不小,这源于他舅父的影响。舅父是王石染在绘画道路上的启蒙老师,后来,王石染拜在张殿启的门下,开始正式的学画生涯。这两位师父都悉心地传授给王石染很多知识和道理。     

让时间慢下来的城市

抵达巴塞罗那时黄昏已过，约是7点半以后。金黄色的夕阳暖暖地映照一地，卡达露尼亚广场四周的雕塑仿佛被撒了一层金子。黄昏时分的巴塞罗那毫无一丝沉黯，反倒出奇地明亮光鲜。比手画脚询问坐在街头风中乘凉的路人，清楚酒店的方向以后，拖着小小的行李箱，走在路的中间。     

人类学与灾难研究的范式

近年来,人类学在理论和方法上对灾难的研究越来越重视。人类学作为社会科学将灾难中交汇的环境、生物和社会文化三个因素纳入思考的范畴,并在研究中形成了"考古与历史"、"政治生态学"、"社会文化与行为"和"应用与实践"几种范式。这些范式之间相互关联,吸取了其他学科的灾难研究经验,以人类学整体观的视野和微观的民族志田野方法对灾难研究作出了独特的贡献。