学好文件 统一认识 全面地改进教学与科研工作

中国共产党第十二届中央委员会第三次全体会议,通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》。《决定》分析了我国当前的经济和政治形势,总结了我国社会主义建设正反两方面的经验,特别是这几年城乡经济体制改革的经验,把马克思主义基本原理同中国实际结合起来,制订了建设有中国特色的社会主义的全面改革蓝图,具有巨大的现实意义和深远的历史意义。正如决定指出的:“中央希望并且相信,如同十一届三中全会在实行拨乱反正,提出改革任务,推动农村     

正确处理培养什么人和怎样培养人的关系

"培养什么人,怎样培养人"是一切教育工作的根本出发点和落脚点, 也是推进核心价值观教育必须解决的重要问题. 欲成才先成人,在核心价值观教育中,必须把"培养什么人"的问题解决好,才能更好地解决"怎样培养人"的问题. 处理好这一关系,最根本的是要确保高校立德树人. 一是要坚持德育为先,育人为本,夯实核心价值观教育理念. 从增强大学生对核心价值观的理论认同、情感认同和行为认同着手,实现核心价值观教育与大学生的"生活点滴"相对接,培养大学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感,引导大学生把成长、成才和成人相结合,使大学生成为合格的建设者和可靠的接班人.     

新春致读者

在党的十六大全面建设小康社会宏伟蓝图的伟大决策指引下,在刚刚过去的河南省第八次党代会提出的"全面贯彻落实科学发展观,为加快中原崛起而努力奋斗"的激励感召下,<决策探索>杂志下半月刊迎着2007年新春的朝阳,以崭新的姿态与读者见面了.     

大熊猫文化及其开发利用研究

大熊猫家喻户晓,它既是我们的国宝,也是世界人民所喜爱的宠物.透过大熊猫这个可爱形象的背后,蕴含着很丰富的大熊猫文化.大熊猫文化体现的是一种和谐,一种包容,它承载的是中华民族厚重文化的底蕴和宝藏,代表了中华民族的一种文化取向.同时,大熊猫不单是中国的宠物,也受到世界的宠爱.它已从普通动物上升为一个文化符号,它是中国文化和中国自然生态的一种象征.大熊猫代表的文化态度,肯定也是我们这个时代的一种态度.应充分认识大熊猫的文化价值,在保护好大熊猫的前提下,以大熊猫文化为基因,整合大熊猫文化资源,着力打造大熊猫文化品牌,大力发展大熊猫文化产业.     

福建吸引使用留学回国人才资源的调查与分析

本文对福建吸引与使用留学回国人才资源情况进行调查与分析,并对受访者的意见与建议进行归纳。     

集约经营—安徽经济持续、稳定、协调发展的主题

1 经济增长明显带有依靠要素投入平面扩张的特征。1978年——1988年期间,安徽省社会总产值增长2.1倍,工农业总产值增长2.0倍,国民收入增长1.6倍,年平均增长率分别为12.1％、11.4％和10.1％,成就是辉煌的。然而更应该引起我们重视的是这种增长主要依靠哪些因素推动的?具体说在这种增长背     

试论党的指导思想的三次选择

中国共产党诞生以来，自早期即把马克思列宁主义作为党的指导思想之后，曾经又做过三次选择：即党的七大、十五大和十六大，分别把毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想，同马克思列宁主义一起，列为党的指导思想。指导思想的三次选择，共同反映出党的指导思想的发展和与时俱进。研究党的指导思想的三次选择与发展历程，对于进一步理解党的十六大把“三个代表”作为党的指导思想的必要性，具有重要的意义。党的七大的选择：毛泽东思想作为党的指导思想中国共产党诞生初期，就明确地把马克思列宁主义作为党的指导思想。正由于…     

《西藏研究》荣获"新中国60年有影响力的期刊"称号

《西藏研究》是由西藏社会科学院主办的大型综合性哲学社会科学和藏学研究的学术理论研究刊物,该刊汉文版于1981年创刊,藏文版于1982年创刊。