三教撒拉逊人

“犹太人移民中国可一直追溯到基督纪元时代。阿拉伯人种的撒拉逊人在基督纪元时代之后到达中国……”——利玛窦     

中小学语文教材中关于“希望就是力量”的内涵阐释——以人教版新课标教材为例

中小学语文教材中蕴涵着丰富的“希望就是力量”的内涵，对青少年学生潜移默化地传递着正能量，启迪着每个学生对自己充满信心，对未来充满希望，激励着学生努力奋斗，超越自我。研究发现：小学低年级教材中关于“希望就是力量”的内涵主要注重启迪，小学高年级则开始兼顾实践行动，中学则注重引导学生形成关于希望品质的积极人生观。     

摄影,他的生命——沈延太摄影作品回顾(英文)

怀着深深的敬重和怀念,我们从刚刚故去的著名摄影家、英文中国妇女杂志社原副总编辑沈延太的大量摄影作品中,为我们的读者挑选出这些精美的图片。生前,他视摄影为生命;现在,他的摄影作品成为他生命的延续……     

拯救中国的道德：人人都成为合格的公民

陶东风先生，在《道德理想主义与转型期中国文化》一文中说，在我看来，市场经济以及与之相伴随的经济与文化选择所建构的社会是这样一种社会，它的核心是生活目标的个体化、私人化、不公开化，与达到目标的手段的社会化、普遍化、公开化。它承认每个人都有设计与追求自己的私欲与生活目标的自白但同时这种追求又必须遵守社会普遍的公开的规范（其核心是不侵犯他人的自由）。因而市场经济绝不是如有人想当然地认为是无规范的混乱状态，只是它的规范不是由中央政府统一制定的，而是通过人际之间的契约关系自发形成的。个人在追求自己的生活目…     

“黑白键”上的绝代双骄——李云迪与郎朗一样的天才不同的职业轨迹

他们被称作＂黑白键上的绝代双骄＂。郎朗的江湖生涯潇洒自在,如鱼得水;李云迪则处处谨慎自重,攀登之路仍然艰难。     

交通规划课程教学中系统思维能力的培养

为构建学习型、创新型社会和实施科教兴国要求高等学校必须进行教学改革,改变传统教学方式的需要,结合交通规划课程的特点和交通的系统性,探讨在交通规划课堂教学、课程设计中培养学生系统思维能力的方法.     

民办高等教育发展舆论支持的原则探析

民办高等教育的发展需要舆论支持。但不管哪个层面舆论的引导或调控,必须坚持和遵循一系列目标和原则,即正面宣传和正确引导原则、相信群众和依靠群众原则以及辩证原则。     

中国传统文化价值观念与思维方式的思考——在东亚思想史国际学术研讨会上的学术演讲

我对中国文化和思想主要思考两个问题,一个是中国人传统的价值观到底是什么?我曾经提出了中国人的三个传统思想精神:"大一统"、"中庸"和"自省",我想可以把这三者理解为中国人传统的价值观念.另一个是中国人到底是以怎样的思想方法思考问题的?我想可能是这样的,中国哲学与文化中"道"、"仁"、"礼"、"理"等也是经过思维高度抽象的语词,只不过这些语词不是对象性的概念,它们的内涵体现于人的思想与行为,体现于人所面对的实际生活.这样,我们的祖先就把这些语词与某一类作为、或者某一类事物联系起来.我使用一个现代的词汇"模式"来概括这种思想方法,并把中国哲学与文化中的思想方法叫做"模式"的思想方法.我们应该如何看待中国传统"模式"的思想方法,如何评价这种方法在现代社会生活和科学研究中的价值,是我们应该深入思考的问题.     

童趣无限的DIY玩具手工坊

自己亲手制作玩具,并写上祝福的话,远比购买现成玩具产品有意义得多。因此,自己动手制作玩具的DIY方式正在成为一种新的消费潮流。进入玩具坊,从确定做什么,到找材料、定计划、尝试制作、修改,最后做出一件富有个性的玩具成品,还可当场给玩具录声音、起名字、挑衣物,甚至领取出生证,整个过程可以由孩子单兵作战,也可以由小朋友们团队合作。新鲜的创作体会为DIY