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41.
伴随着改革开放和社会主义市场经济的进程,从云南、贵州、四川等地区迁入江苏省的少数民族同胞逐年增多,遍及全省13个地级市,且每年以10%左右的速度增长。他们在对江苏省经济文化发展产生深刻影响的同时,也使省里的民族关系趋于复杂,特别是迁入少数民族群众的贫困问题,给江苏省的民族工作带来了新的挑战。据2000年第五次人口普查统计资料表明,江苏省已有55个少数民族,近26万人,比1990年第四次人口普查时增加了近10万人,增长幅度达62.3%。其中,少数民族在无锡市增长了205%、镇江市增长了34.2 %、扬州市增长了42.9%、南京市增…  相似文献   
42.
胶州港兴起于北宋之前,在北宋中期,金、元初发展达到极盛。胶州港的兴盛是多种因素相互促进的结果,深厚的海洋传统和优越的地理位置为港口兴起奠定了基础;宋元时期,社会经济发展,航海技术提高,登莱的闭港以及“南粮北运”的实施等为胶州港的发展造就了极为有利的历史环境,港口在此基础上发展起来,成为全国性大港。胶州港口经济的发展,同时带动胶州地区贸易经济的繁盛,加强地区人民对外友好交流。依靠港口经济,胶州逐渐成为宋元时期北方重要城镇。  相似文献   
43.
东方测控的DFS智能干选机采用干法选煤技术,利用X射线辨识输送带上的煤和矸石,判断矸石的形状及速度,并开启对应的喷嘴,通过喷吹高压空气来改变矸石移动轨迹,最终实现煤与矸石的分离。DFS智能干选机可以将50-300mm块煤分选,最大型号DFS40-300系列处理能力可达380t/h,可实现无人值守,可代替手选、动筛跳汰机、浅槽分选机等。该文基于TRIZ方法对智能干选机的喷吹机构进行改进,能够更好地提高矸石的分离率。满足现场的生产要求,提高精煤比例,提高煤炭品质,提高经济效益。  相似文献   
44.
45.
如何将传统文化的内容恰到好处地融入到课堂教学中是值得我们研究和讨论的问题。这对于提高学生的汉语学习效果、提高学习兴趣和提升跨文化交际能力都十分重要。在传统文化的教学中,我们也面临着传统文化如何选择、传统文化被忽视、传统文化难以理解等问题。在教学过程中我们遵循适度、尊重和语言第一的原则,运用文化差异比较、字词句导入、文化体验等多种方法,实现我们的教学目标。  相似文献   
46.
我国自1999年10月实施《中华人民共和国经济合同法》(简称《合同法》)起,正式建立了撤销权制度。但《合同法》立法晚于《民法通则》、《民事诉讼法》,关于撤销权的法律适用问题尚不明确,有必要就行使撤销权的有关实体及程序问题作一探讨。  一、撤销权的概念、性质及立法状况撤销权是指因债务人放弃其到期债权或者无偿转让财产,致债权人损害,或债务人以明显不合理的低价转让财产,对债权人造成损害,且受让人明知的,债权人可以请求人民法院撤销债务人行为的一种权利。它具有两种情形:(1)债务人无偿处分财产,即债务人放弃到期债权或无偿转让…  相似文献   
47.
中国古代称其他持不同见解的学派为异端。《论语·为政》云:“攻乎异端,斯害也已”,便指不合儒家学说者为异端。《抱朴子·论仙》云:“古人学不求仙,言不语怪,杜彼异端,守此自然。”把求仙语怪,亦算作异端。后世便泛指不合正统者为异端。异端对于上统思想、学说是反抗,是叛逆,也是种革新。当一种思想、一种学说成为正统后,它是强大的,同时也变成僵死的,开始向反面转化。而异端则以一种新的、富有生命力允。J造性的面目出现,向正统冲击、碰撞,从而产生耀眼的光彩。反映在文学创作上,异端便成为创新的一种动力,给文学园地不…  相似文献   
48.
基于学生的自学能力与社会需求的教育创新探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
齐经民  于莎莎  杨小乐 《西北人口》2009,30(5):124-128,F0003
我国教育一直采取教师讲解灌输的方式,学生复制性接受学习,职业素质和工作能力不强,与就业生活和社会进步要求存在差距。充分考虑学生自学能力与社会需求,转变传统教育认识与树立新的职业教育观。进行研究与实践性教学,培养造就企事业等社会需要的高标准从业人才。  相似文献   
49.
高校特困生心理特征分析及思想工作探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着改革开放的进一步深入发展、社会主义市场经济体制的逐步建立,我国高等教育已由"两包"(即国家包学费、包分配)转变为"两自"(即自费上学、自主择业),高校中出现了许多的家庭经济困难的学生,特困生的比例呈上升趋势.作为高校思想政治工作者,应针对特困生不同的家庭背景,分析其心理特征,探索高校特困生思想工作的新方法和手段.  相似文献   
50.
大学生创新能力的培养是应对经济全球化挑战的需要,也是推进科教兴国战略的需要。加强大学生创新能力培养,提高人才培养质量,是当前我国高等教育亟待解决的重要问题。通过对大学生创新能力培养的现状及存在的问题进行深入分析,从而提出了加强大学生创新能力培养的相应对策。  相似文献   
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