论思孟学派与荀子学派的对立

战国时期,使儒学向适应封建统治需要而发展的,当推孟子与荀子。孟子更多地继承了孔子学说仁爱的方面,荀子将儒学大胆改造,使之具有了浓厚的法家色彩。孟子思想最有价值的是将孔子的“仁者爱人”学说发展为民本主义和从性善论出发,鼓吹王道、仁政。而荀子则改造孔子的仁义礼信,而趋向“礼义”,崇礼重法;他又改造孔子的天命观而为“制天而用之”,向朴素唯物主义发展。他还倡性恶论,发展为系统化的教育思想。故战国末期和秦汉时代的儒学,更多地是受荀子学派的影响,汉武帝“尊儒”之后,思孟学派才渐得正统地位。这使得后世的统治术形成了“外思孟而内荀卿”模式。     

少年体育与审美

(一)少年期是指11—12岁到14—15岁这一时期。在人生发展阶段上所以要划出这个时期,是因为处于这一时期的个体,无论在体力上,还是在智力上、情感上都具有特殊性。如人到少年期,体力有了明显增加。现代社会,男女少年的发育都前倾化了,一般处于少年期的男女都开始发育了。由于第二次发育(人的第一次发育在出生后不久),少年身体较快地长高长大,力量指标随之提高。少年的机能代谢率很高,据科学统计,他们每分钟能比十八岁以后     

试论大学英语阅读教学中语篇分析理论的应用

本文旨在将语篇分析理论应用到大学英语阅读教学中并提高大学生阅读理解能力,将阅读理解的过程及层次分析理论运用到语篇教学实践中,并系统地概述了语篇分析的步骤与应用.     

老年也应潇洒

人的生、老、病、死本是不可抗拒的自然规律。青年有青年的潇洒,老年也该有老年的潇洒。一要『乐』得潇洒。乐观是健康长寿的第一秘诀。笑口常开,青春常在,人老精神不老,对什么事情都要想得通,想得开。即使有这个忧那个难也要善于自我排解,自寻其乐。同时要适度参加一些文娱活动,增添生活乐趣。     

非定常控制系统的绝对稳定性

从研究中间变量σ情况和判断控制系统解的界及k类函数法来讨论控制系统零解的绝对稳定,并给出了判断非线性非定常系统零解绝对稳定的一种新方法.     

怎样运用法律手段 处理校园伤害事故

校园安全问题一直是教育领域乃至全社会普遍关心的热点问题,随着自然与社会环境的变化,由各类灾害、人为暴力等导致的校园伤害事故,使近年来青少年受伤害人数居高不下,成为一个突出的社会问题,也是影响社会稳定的又一个重要原因。迄今为止,我国制定的与校园伤害事故相关的法律近二十部。而处理校园伤害事故的最佳武器就是法律。     

统筹城乡社会救助的财政政策

以社会救助是基本公共服务的主要内容为切入点，探讨以横向公平作为社会救助均等化衡量标准的依据。基于中国城乡社会救助资源分配的非均衡性，分析统筹城乡社会救助与政府财政责任的关系机理，并依循建立健全社会救助体系的基本思路，提出调整和完善公共财政政策的建议。     

水做的女人

看着窗外雪，静静地飘落，刚一落地便融化入了大地。她瞬间就在眼前消失，是那样地虚幻，是那样地美丽，我无力留住她的美丽，无力去细细欣赏她的晶莹剔透，只能默默地注视着，     

哪些情况下易发生宫外孕

宫外孕是妇产科常见的急腹症之一。据资料统计,在妊娠妇女中,宫外孕的发生率高达2％以上,那么,哪些妇女最容易发生宫外孕呢? 慢性输卵管炎 输卵管是输送受精卵到达宫腔的管道,如果患慢性输卵管炎,管壁内粘膜皱壁发生粘连,使管腔变窄,管壁平滑肌     

试析外国占领军对战后东西德教育重建的影响

第二次世界大战以后,苏、美、英、法四国根据“波茨坦协定”占领了被战败的德国。1949年,在英美法三国占领区和苏联占领区先后建成了联邦德国和民主德国。至此,在这块位于欧洲心脏地带的日尔曼大地上出现了社会制度和意识形态截然相反的两个国家。本文仅试图探讨外国占领军是怎样影响着战后东西德教育的重建,并对此进行比较,这或许会给我们提供一点值得思考和借鉴的东西。