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81.
82.
微课运用于高中历史的教学,有利于还原历史真相,激发学生历史学习兴趣,突破教学的重点难点。高中历史教师在教学中要科学借助信息技术手段的优势,整合微课程教学资源,优化高中历史课堂教学效果。 相似文献
83.
九月二十二日至二十五日在酒泉举行的中国敦煌吐鲁番学会语言文学分会年会,对一年来的学术研究成果进行了认真检阅,代表们切磋探讨,收获颇丰。 这次年会收到的二十余篇论文,有一个共同的特点:注重对资料进行深入发掘研究。这标志着研究工作有了进展,是一种可喜现象。比如: 《张淮深平定甘州迥州迥鹘史事钩沉》一文,作者充分利用敦煌文学作品中有关颂词、诗歌等大量资料,相互补充,深入探究,从历史和文学两个方面提出了重要见解:①张 相似文献
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我国农村十年改革不仅解放了被束缚多年的农村社会生产力,使八亿农民基本上获得了温饱,而且启动并支持了整个国民经济的改革和发展。但是,自从1986年以来,我国农村经济发展出现了一些新问题,其中一个不容忽视的问题,就是在我国一些农村,党和政府的方针、政策绝大部分滞留于乡镇政府一级而贯彻不到乡村农户。上级的意图很难为广大群众所掌握。造成这种状况的原因,主要是现行农村领导方式与农村管理体制之间存在着矛盾。本文试就这些矛盾谈点认识。 相似文献
85.
曼弗雷德·凯茨·德·弗里斯是法国欧洲工商学院的教授兼心理分析专家。他回想起曾得到请求帮助一名公司首席执行官克服不愿见人的毛病。其实弗里斯教授当时去那里,是给一个商业问题提供建议,并非是为解决这位执行官自己都还不清楚的心理问题。然而,弗里斯教授很快就找到了症结 相似文献
86.
商学群 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
随着改革的深入,事物和行为的价值问题越来越引起人们的关注。了解价值领域认识的一些特征,既可以深化认识论,也有利于人们正确认识事物和行为的价值。本文试图就此作些探讨。 相似文献
87.
克珠群佩 《西藏民族学院学报》1985,(4)
在藏族古典文学的百花园里,有一朵和其它花卉并蒂开放、喷放着诱人香气的奇葩,这就是哲理诗——格言。格言的作者们通过对生活的观察、体验和感受,吸取人民的智慧,总结人民的生产斗争和阶级斗争经验,以鲜明、生动、通俗、幽默的艺术形象,感染和激励人们,引导人们进入崇高的精神境界。因此,人们称颂格言为生活的教科书。 相似文献
88.
89.
商学群 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
何为哲学价值规定?理论界正在深入探讨。本文试图从其与实践的关系方面作些分析,以就教于各位同仁。 一、价值载体——人的实践基本形态 哲学价值规定是对社会生活中各种具体价值现象的抽象概括。它包含在各种具体价值现象之中,与其形成共性与个性、一般与特殊的关系。揭示这种共性与一般的规定性,应当以马克思分析商品价值的方法为借鉴,首先找到包含着这种共性与个性、一般与特殊关系的社会普遍客观存在的价值载体,然后通过分析价值载体诸因素内在的矛盾统一关联,揭示出价值的一般规定性。因此,确定价值载体是揭示价值一般规定性的基本前提。 相似文献
90.
商学群 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
现代社会的经济活动是综合复杂的矛盾运动。必须制定正确的战略,才能推动经济较快地发展。城市是经济活动的中心,制定城市经济发展战略尤为重要。中等城市通过制定正确的经济发展战略,推动经济的发展,使之充分发挥其功能,将对改善和提高我国经济发展的总体水平起重要作用。湖北中等城市多,要实现在中部崛起,必须高度重视研究和制定中等城市的经济发展战略。 相似文献