产业集群赋能平台从何而来：功能开发与信任构建共演的视角

产业集群是实体经济发展的重要形态,量大面广的集群中小企业如何推进数字化转型是现实难点。已有研究指出借助大平台赋能是推进集群中小企业数字化转型的重要路径,但需要追问的是产业集群赋能平台从何而来？对此,本文理论抽样物产中大化工集团进入浙江海宁经编产业集群,构建“经编产业集成服务平台”的案例开展研究,归纳出一条集群外部企业联合集群企业和区域政府共同构建平台的路径。研究发现：产业集群赋能平台构建是功能开发行为与信任构建行为的共演,推动平台螺旋式成长的过程。具体包括“统一平台价值认知”“沉淀平台数据资源”和“挖掘平台数据价值”3个阶段。首先,平台构建以“统一平台价值认知”为起点,通过“平台用户痛点挖掘”和“数据价值主张形成”的功能开发行为,指引推进“制度信任构建”,吸引天使用户加入共创,获取价值反馈;其次,推进“沉淀平台数据资源”,通过“平台数据获取”和“平台数据汇聚”的功能开发行为,形成数字工具,服务“关系信任构建”,进而促进平台与用户共创、强化数据获取的深度;最后,发力“挖掘平台数据价值”,通过“数据驱动效率提升”和“数据驱动业务创新”的功能开发行为,支撑“计算信任构建”,快速提升用户数据规...     

机器学习与用户行为中的偏差问题：知偏识正的洞察

大数据环境下基于数智技术的管理决策广泛使用机器学习方法,利用用户行为数据以训练模型。然而,机器学习方法在数据使用和模型训练中不可避免地存在着模型偏差（包括数据观测和提取中的采样偏差以及模型构建中的拟合偏差）;同时,在情境应用中,模型所做出的预测和推荐会对不同用户的感知、态度、行为选择和观点表达产生不同的影响,形成行为偏差（包括用户活动的选择偏差和行为表现的表达偏差）。一方面,行为偏差被带入到用户行为数据中,通过算法训练的过程被机器学习模型所习得,产生新的模型偏差;另一方面,模型偏差在系统应用中被输出,在情境交互中干扰用户的自选择及行动,引发新的行为偏差。这样的循环使得模型偏差和行为偏差往复重塑,在交互和习得过程中持续放大和扩散,不仅会导致模型算法的效力降低甚至失效,而且也会使得用户陷入有偏的信息环境,形成信息茧房等行为困境。在数字经济环境下,对于这些偏差问题的研究是各界关注的前沿课题。本文对机器学习和用户行为中的偏差问题及其循环影响进行了系统性的讨论,界定分析了其科学内涵、结构机理、性质特征、实践影响和管理意义,并对若干前沿研究和重要进展进行了梳理凝练,对相关偏差辨知和纠正策略进行了解...     

农产品电商化过程中的红利分配与技能重组——以安溪茶叶产销模式转型为例

本文以福建省安溪县茶叶电商发展为案例,探讨了数字技术下沉乡村及运用到农业特色产业之后,发生的一系列技能重组及其带来的产业影响。在传统经营模式下,安溪茶叶产销呈现出农商一体和家业一体的格局,并广泛依赖亲属和乡缘网络维持生产及交易秩序。在电商模式下,茶区发生了农商分离、代际分化、人货分离等一系列基于技能重组的产业转型。电商化带来的一系列技能重组,是技术红利由小农户向大户和企业倾斜、老一辈向年轻一代转移的重要中介机制。在推动数字下乡及发展电商的过程中,需要更多关注数字技术与既有技能组合及社会结构的互动,以推动乡村产业朝着更加有序和良性的方向发展。     

新文科背景下高校外语学科的建设理念与实践路径探索

新文科是国家重要战略之一,也是本科教育全面振兴的重要工程之一。新时代外语学科应依照新文科的建设要求,主动进行改革,提升品质,并要聚焦国家战略,参与全球治理,贡献中国智慧。为此,外语学科应以学校母体为底蕴,打破学科专业壁垒,促进深度交叉融合,进行专业升级或者开辟全新专业,实现特色办学。并要尝试新的组织形式,培养跨学科双师型教师,落实立德树人理念,在实践中构建本土外语理论,对外传播中国理论,最终为参与全球治理和构建人类命运共同体贡献外语学科的力量。     

新文科背景下高校外语学科的建设理念与实践路径探索

新文科是国家重要战略之一,也是本科教育全面振兴的重要工程之一。新时代外语学科应依照新文科的建设要求,主动进行改革,提升品质,并要聚焦国家战略,参与全球治理,贡献中国智慧。为此,外语学科应以学校母体为底蕴,打破学科专业壁垒,促进深度交叉融合,进行专业升级或者开辟全新专业,实现特色办学。并要尝试新的组织形式,培养跨学科双师型教师,落实立德树人理念,在实践中构建本土外语理论,对外传播中国理论,最终为参与全球治理和构建人类命运共同体贡献外语学科的力量。     

新文科背景下高校外语学科的建设理念与实践路径探索

新文科是国家重要战略之一,也是本科教育全面振兴的重要工程之一。新时代外语学科应依照新文科的建设要求,主动进行改革,提升品质,并要聚焦国家战略,参与全球治理,贡献中国智慧。为此,外语学科应以学校母体为底蕴,打破学科专业壁垒,促进深度交叉融合,进行专业升级或者开辟全新专业,实现特色办学。并要尝试新的组织形式,培养跨学科双师型教师,落实立德树人理念,在实践中构建本土外语理论,对外传播中国理论,最终为参与全球治理和构建人类命运共同体贡献外语学科的力量。     

疫情语境中的青年医务工作者身份建构

将评价理论态度系统作为分析框架,立足于疫情中的青年医务工作者身份变化,做出质性与量化探索,有助于丰富疫情下的语言学研究和身份建构历时研究。人民网新闻先后塑造了青年医务工作者奋勇担当的中坚榜样、爱国敬业的“抗疫战士”和值得尊重的人民英雄三种身份,建构身份的态度资源分布具有显著差异。前两种身份的建构主要靠密集使用坚忍不拔性资源,而后一种身份由判断与鉴赏资源共同建构;行为正当性和做事才干资源连用建构了第一种身份,而真实可靠性和做事才干资源连用建构了第二种身份。      

核安保事件应急决策的情景库构建与情景匹配研究

纵观国际社会形势,核扩散风险、核恐怖主义威胁对全球核电发展带来诸多挑战,加强核安保事件应急决策研究至关重要。根据突发事件的情景—应对的相关理论,文章从内因、外因以及应急决策三个维度对核安保事件进行情景切分和关键因素提取,提出了核安保事件情景库的结构和构建过程,并提出了核安保事件案例库索引和基于最近相邻法的核安保事件情景相似度计算方法对核安保事件与情景库进行情景匹配。文章运用的情景库和情景匹配方法可以简练、准确地表达核安保事件应急决策的信息和实现快速的情景匹配,可为核安保事件的应急决策提供重要的支持。     

中国农村剩余劳动力的空间分布和转移模式研究

本文用人口地理学的观点,探讨中国农村剩余劳动力形成的原因,给出了农村剩余劳动力的测算方法,并从中国各省、自治区、直辖市,六大经济区,三大经济地带三方面分析论述了中国农村剩余劳动力的空间分布格局,测算了农村剩余劳动力的空间分布重心及其移动方向。在此基础上,阐述了中国区域农村剩余劳动力的转移应采取的模式。