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142.
143.
胥子伍 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2006,(5):45
有一位老人,在他72岁时遭受严重的挫折,由他奋斗了几十年享誉全国的最大零售集团,几乎在一夜之间,跌入了低谷.人们看着这位闻名遐迩的世界级企业家迎来如此灾难性的失败,议论纷纷. 相似文献
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146.
纵观高等教育发展史,从中世纪以来大致有三种主要的高等教育质量观:人文主义的高等教育质量观、科学主义的高等教育质量观、科学人文主义的高等教育质量观。科学人文主义的高等教育质量观才是我们现代高等教育最应该追求的一种质量观。 相似文献
147.
人口与资源可持续发展 总被引:1,自引:1,他引:0
自然界和人类社会的一切有价值的物质都是资源 ,人类一切发展都是自然资源的物质变换。资源观包括物质观、辩证观、经济观和稀缺论等 ;人口观包括人力资源论、适度人口论、人口爆炸论等。人口增长对土地、淡水、森林和矿产等自然资源压力巨大 ,不仅来自人口绝对数量的增加 ,而且来自每个人资源消耗增长 ,在人均资源减少过程中显示出很强的加权效应。按照新思路探讨可持续发展 ,人口与经济可持续发展是基础 ,人口与社会可持续发展是目的 ,人口与环境可持续发展是前提 ,人口与资源可持续发展是全部可持续发展的条件和终极因素。实现人口与资源可持续发展 ,除了提高人口素质、资源定价及建立价值体系外 ,更重要的是应从以占有和配置自然资源为主的资源经济、工业经济转向以占有和配置智力资源为主的知识经济和信息经济 相似文献
148.
沈美华 《聊城大学学报(社会科学版)》2003,(4):78-80
战后初期 ,日本处于被美军占领和管制时期 ,美国占领当局采取了铲除日本军国主义的非军事化政策和民主化改革措施 ,迫使日本政府颁布了一部以“放弃战争”为核心的和平宪法。随着美苏冷战的展开 ,美国对日政策发生了重大变化 ,从削弱日本转为扶植日本 ,把日本纳入美国全球战略体系 ,促使日本迅速走上重建军备的道路 ,195 4年 ,日本战后的陆、海、空军在“自卫队”的名义下正式建成。此后 ,自卫队力量不断得到加强 ,装备日趋现代化 ,成为世界上屈指可数的军事力量。 90年代初 ,日本自卫队终于跨出国门 ,打破了日本军事安全防务的本土界限。 相似文献
149.
北洋时期是一个无中心的"断裂社会"时期,在政治和文化上出现了权力真空,处于传统文化和现代理念撞击下的师范教育也迅速嬗变蜕化。由于进师范学校的一般是贫寒学子,他们想通过自己的努力学习改变处境,但是他们毕业后仍然面临着就业和生活的困境。他们因为在学校接受新思想的熏陶,所以,从某种意义上说,师范生是北洋时期社会上最危险、最能引起革命的人群。20世纪20年代共产主义运动的兴起,从某种角度可以说是这些师范生发动的。因此,师范教育的革命价值远远大于它的实用价值。 相似文献
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