成本信息不对称下的应用服务外包菜单式合约

客户企业实施应用服务外包时,面临着成本信息不对称所带来的风险。针对该问题,以客户企业期望收入最大化为目标,在应用服务提供商(Application Service Provider, ASP)所拥有的成本效率参数及努力水平不可观测下研究客户企业如何通过服务外包菜单式合约的设计激励ASP付出最优的努力水平,并显示出真实的成本信息。研究表明,收益共享系数是成本效率参数、风险规避度、产出方差的减函数;客户企业向ASP支付的期望服务报酬除了补偿保留效用与服务生产成本还将额外支付风险成本、信息租金;风险成本随风险规避度、产出方差递增,随成本效率参数递减;信息租金随风险规避度、产出方差、成本效率参数递减。     

基于顾客分类的生鲜农产品二次补货策略

零售商为弥补生鲜农产品新鲜度降低造成的顾客流失,选择在单销售期内二次补货,将新鲜产品和初始订货的非新鲜产品同时销售。但二次补货的新鲜产品会对初始订货产品形成需求挤兑。将顾客划分为三种类型:只购买新鲜产品、只够买折扣产品和两种产品都愿意购买,引入需求挤兑因子的概念,讨论了不同顾客类型下需求挤兑效应对零售商订货决策和利润的影响,并与单次订货策略做比较。结论表明,随着顾客对产品品质和新鲜度要求不断提高,二次补货策略能有效降低订货总量,提升零售商利润水平;不但优化了经济效益,更具有减少产品损耗和节约社会资源、增加消费者福利水平的社会效益。     

企业技能人才能力模型的构建

文章从研究技能人才的能力构成及构成技能人才能力的要素入手,构建技能人才六个维度的能力模型,并基于技能人才能力模型,从能力评价、能力开发培养、能力的激励及能力的使用等四个方面,提出完善技能人才能力建设机制的对策。     

韩国光复军总司令部抗战期间军政活动述论

韩国光复军是韩国临时政府领导的一支活动在二战亚洲战场的韩国民族武装抗日力量。韩国光复军总司令部作为韩国光复军的主要军事统帅机关,在干训、征募、宣传、编制调整、国际军事合作等方面发挥了重要的组织领导作用,为二战对日作战的胜利及韩国独立复国作出了一定的贡献。     

论县域内义务教育师资水平的均衡提升

教师资源不均衡是制约县域内义务教育均衡发展的瓶颈。义务教育均衡发展的制度设计及其实践探索,形成了可资完善发展的县域内义务教育学校师资水平均衡提升的方向及空间。县域内义务教育学校师资水平的均衡提升,客观上要求完善三级师范教育体系,注重师资的内培与外引,不断推进县域内"人走关系走"的教师全员周期性流动制度。     

校企合作课程“数据库开发技术”的应用性改造

该文指出了校企合作的真正落脚点在于课程的应用性改造,分析了"数据库开发技术"课程的教学现状,提出了进行校企合作课程教学的必要性,并以2011级计算机科学与技术专业卓越工程师班为试点提出并实施了课程的校企合作教学模式.     

浅谈商务素养教学创新

努力培养职校学生良好的商务素养,是商务管理和营销类课程的主要目的.笔者一直从事商务素养教学,深知要达到此目的,必须依赖于教学形式与内容的创新,以创新之美来影响大学生,以创新之用来强化教学效果,以内容的创新教学来提升商务素养效果、体现价值.     

浅析《劳动合同法》新内容

2008年1月1日《劳动合同法》生效,它的颁布和实施,被视为自1994年《劳动法》颁布实施以后,中国劳动和社会保障法制建设的又一个里程碑。从法律名称来看,《劳动合同法》比《劳动法》多了"合同"两个字。那么在内容上,这部新法律究竟有哪些变化?它的实施将给我们职工和用人单位带来哪些影响呢?     

教育信息化2.0 时代背景下托幼机构信息化建设——基于NVivo11.0 的质性分析

在教育信息化2.0 背景下,托幼机构进行信息化建设是时代发展的趋势,也是学前教育事业发展的重要组成部分。目前, 已有研究中关于托幼机构信息化建设主要围绕在课程建设、教师培养、档案管理等局部方面研究,缺少全方位的整合性。为对 当前相关研究进行整合,笔者利用NVivo11.0 软件,对24 篇托幼机构信息化建设相关文献进行编码分析,发现托幼机构信息化 建设的总体内容和价值。同时,教育资源的地域差异、管理模式有待健全、教师信息化素养不足等问题是当前托幼机构信息化 建设的阻碍。因此,从以点带面、云端共享、政府赋能和对教师信息化素养进行规范培养是当前优化托幼机构信息化建设的重 要方向。     

MC半结构化客户需求信息表达与处理方法

针对包含模糊语义描述的半结构化客户需求信息(SCN)具有模糊性、不易处理性,以及难以转换成精确的产品功能要求(FRs)等特点,研究了SCN的表达与转换处理方法.提出了SCN的数学描述方法和SCN转换问题的形式化描述方法,建立了SCN转换体系结构,通过模糊语义分析、智能模糊推理、加权优化及去模糊化等四个处理步骤,实现了半...