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51.
近年来,全国各地有限空间作业事故频发,给人民生命财产造成重大损失,有限空间作业的安全管理日益引起社会各界的关注,为此,企业应成立有限空间安全生产领导小组,加强业务培训,严格有限空间作业办理程序,加强现场监督和监护工作,把事故扼制在萌芽状态,以保证企业生产的正常运行。  相似文献   
52.
张占斌 《决策》2013,(1):74-75
刚刚结束的中央经济工作会议,让城镇化变得更火. 早在此前,国务院副总理李克强会见世界银行行长金墉时就指出,中国未来几十年最大的发展潜力在城镇化. 显然,当前我国经济社会和城镇化进入了一个新的发展阶段.在经济社会和城镇化发展的新阶段,整个中国必将发生深刻的变革,城镇化也将面临着新问题、新挑战、新任务. 在这种形势下,我们需要重新明确新时期城镇化发展的重点任务,建立和完善体制机制,妥善解决城镇化过程中出现的各种问题.  相似文献   
53.
1写作教学现状分析
  听、说、读、写是英语学习者必须掌握的四项基本技能,因此写作能力的培养和提高,无疑是英语教学和研究应关注的焦点之一。然而,就现在初中英语写作教学现状而言,情况不容乐观:学生总体的写作能力远远落后于阅读能力。究其原因,对英语写作缺乏一个正确的认识和必要的重视是造成这一现象的重要因素。在初中的英语课堂上,很少有专门的写作指导课,大部分教师采取简单的方式处理写作,往往是为学生指定题目,然后要求其在规定的时间内完成后上交,最后由教师逐一批阅,给予评价或划分等级,如此这般,往复循环。不难看出,这种教学模式过多地关注写作结果,忽视了在写作过程中对学生兴趣的激发和技能的培养,师生之间、生生之间的交流互动严重匮乏;并且教师在写作教学中的作用仅限于简单的打分和评判。久而久之,学生失去了学习写作的兴趣,教学的有效性更是无从谈起。另一方面,学生对写作也不太重视,很少有学生把写作看作是一种表达思想的方式,仅仅把写作看成教师布置的作业或者试卷上的一道题目,往往是花上十几分钟,甚至几分钟,草草而就,对老师的评改反馈只看分数,很少弄清楚和领会为什么要这么修改,把老师的修改看成是权威的定稿。甚至有的教师在平时不进行写作训练,让学生在考试前让背几篇范文来应付考试。同时英语写作教学往往是英语教学的难点,许多英语教师也常常感觉到是“讲一大片,写一大片,学生的语法错误还是一大片”。因此,教师必须重视写作教学的有效性,才能改变这一状况。  相似文献   
54.
斌峰 《新少年》2010,(9):9-9
在抚顺市民主小学走廊里,可以看到“借物处”和“失物招领处”。借物处上方墙壁上贴有分类标签,写有温馨的提示语,提示他们用过后要主动归还。箱子里放置了红领巾、跳绳、校服、鞋套等多种物品,供忘记带物品的同学借用。  相似文献   
55.
谭虎娃  高尚斌 《兰州学刊》2010,(11):205-208
陕甘宁边区森林保护的政策、法令是较为完善、严格的,开展是一以贯之的,但其结果却并不理想,甚至被湮没在毁林开荒的历史烟幕之中。探究森林保护效果不佳之原因,主要是由于边区机关、单位、学校冬季取暖,工业发展,大量移民、难民的到来,缺乏科学规划的开荒,以及放火烧山等恶俗。森林保护与毁林是一对矛盾,但在陕甘宁边区特殊的政治、经济背景下,毁林成为战胜困难的革命浪漫主义精神的体现,与森林保护统一于革命大业。  相似文献   
56.
张占斌  储东涛 《决策》2010,(2):80-83
以创新的方法“创造”的优势,不应仅仅是知名度,更应该是结合实际.顺势而为,建立起局部优势,最终赢得发展格局上的整体优势。  相似文献   
57.
正环境问题已成为现代社会普遍关心的一个全球性问题。随着环境问题的日益严重,人们越来越清楚地认识到环境教育对培养人的环境保护意识的重要性。目前,环保教育在全世界许多国家已经开展起来,尤其是"环保教育从娃娃抓起"成为共识,各国对青少年认识环境、热爱环境、保护环境的教育都有不少的"高招",很值得我们学习借鉴。  相似文献   
58.
应税所得与会计所得的差异本刊通讯隗斌贤企业所得税是对企业的所得征收的一种收益税,在西方又称“公司税”或“法人税”。按惯例,企业所得税的应税所得(又称课税所得或计税所得)一般包括企业(公司)的生产经营所得以及利息、股息、红利、租金、特许权使用费等其他所...  相似文献   
59.
论网络环境下大学图书馆的新生教育工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
在网络环境下 ,大学图书馆新生教育工作在思想观念、教育的组织、措施的执行等方面都应有更新变革。  相似文献   
60.
杨贤江是我国马克思教育学流派创始人.他几乎用其生命的三分之一时光从事编辑工作.他任<学生杂志>专职编辑期间,对<学生杂志>的栏目、内容及形式进行革新,使<学生杂志>成为当时最有影响、最受欢迎的学生刊物之一.他的编辑思想与办刊精神对当今编辑界仍有指导与借鉴意义.  相似文献   
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