新时期家庭教育的缺失及应对策略

本文多层次、多角度探讨了当今社会家庭教育的缺失,并给出了应对策略,对家庭教育有较强的指导意义.     

无形资产的核算与管理

随着社会主义市场经济竞争的加剧，知识经济的到来，人们尤其是各个市场主体在经营运作中越发感到知识的魄力和作用，更加重视企业赖以生存和发展的基础──无形资产的存在。于是，便把无形资产的开发、使用、管理和保护工作纳入企业规范化管理上作的范围，并凭借自己拥有的无形资产战胜竞争对手，占居有利市场。 一、无形资产的计价、摊销核算及存在的问题 １．无形资产的计价、摊销核算 无形资产是企业长期使用而没有实物形态的资产，它包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术、商誉等。无形资产虽然是一种隐形资产，但它并…     

对教师有悖于为人师表现象的思考

本文首先归纳了目前教师有悖于为人师表的主要表现 ,然后分析了导致教师有悖于为人师表的原因 ,最后提出了促使教师为人师表的几点措施     

浅谈社区发展和社区建设

当前“社区”、“社区发展”以及“社区建设”已经成为人们普遍关心的热门话题。这三者之间到底有什么联系呢?     

用建构主义理论指导农业院校的多媒体课件制作

高等农业院校的学科特点决定了教师在制作多媒体课件时应体现农业特色，突出学科特点。针对教师如何制作出适合农业院校的多媒体课件，作者论述了多媒体课件制作的建构主义理论基础，阐明了制作多媒体课件前的要素分析，提出了针对教学对象，合理选择课件内容，确实实现目标；精心选择呈现方式，为学生营造真实的情景；演示与点拨相结合，引导学生观察和思考等。优化多媒体课件的设计原则，最后总结出农业院校的多媒体课件制作的特点：利用静态图注还原真实世界，利用flash3Dmax动画模拟实验过程，利用现素材再现实践过程，建立积件库形成集体智慧结晶。     

农村中学生物实验教学浅谈

生物学是一门以实验为基础的自然科学。初中生物新教材也充分体现了这一特点。然而,除了城市中学的教学设备较好,能按新教材的特点,顺利地完成实验教学外,对于大部分教学设备较差的农村中学来说是比较困难的。再加上生物不列为升学考试科目,学生不重视,家长不重视,学校领导不重视,这给生物教学带来更大的困难。然而实验教学对于激发学生的学习兴趣起着至关重要的作用,上好实验课,不仅能使学生深刻理解所学的基础知识和掌握实验技能,而且能培养和发展学生的观察能力、思维能力和创新能力,激发学生学习生物的积极性。因此,     

衬底效应对LiTaO_3薄膜制备的影响

用溶胶凝胶法在N型硅、P型硅、石英、铂、镍衬底上制备了钽酸锂(LiTaO3)薄膜,用XRD和SEM对钽酸锂薄膜性能参数进行了表征;发现掺杂少量环氧树脂能提高钽酸锂薄膜的均匀性,改善薄膜与衬底的粘附性;研究了衬底效应与薄膜厚度的关系,薄膜厚度超过0.2μm,Ni衬底的XRD峰值强度几乎不再出现,说明衬底对薄膜初始结晶取向有重要影响;利用不同衬底上生长钽酸锂薄膜,XRD研究结果表明:N型硅、P型硅、石英衬底上只能制备多晶钽酸锂薄膜,铂衬底上制备的钽酸锂薄膜在(012)晶向有强大的择优取向性,镍衬底上制备的钽酸锂薄膜有更好的C轴择优取向性,C轴择优取向系数可达0.082。     

在实践中克难前进的省直管县改革

省直管县（含县级市，以下一般通称为县）改革实质上是对公共行政权力和社会资源的重新分配，其根本目的是为了更好地解决“三农”问题，推动新农村建设，促进县域经济发展，实现城乡统筹，夯实和谐社会的基础。这种利益的重新调整一定会遇到矛盾和问题，     

存在保证域的模糊非径向偏好DEA模型——基于中科院24个研究所的实证分析

数据包络分析（DEA）是一种非参数化的方法,用于评价具有类似输入和输出的决策单元的效率。传统的非径向DEA模型假设输入和输出数据均为准确值,且对权重变量不加以限制,本文构建了存在保证域的模糊非径向偏好DEA模型,并给出了一种基于模糊数截集的模型求解方法,有效地解决了输入和输出全部或部分为模糊数的决策单元评价问题。最后给出了一个中科院研究所效率评价的实例说明了方法的有效性。