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921.
归纳了韩国学生在学习汉语语音时声母常出现的问题,并分析了韩国学生学习汉语声母时产生语音偏误的原因,进而提出了对韩国学生进行汉语声母教学的有效方法。  相似文献   
922.
研究采用问卷调查和师生访谈相结合的方法探讨网络教学模式下,大学英语教师在学生学习尤其是培养其英语自主学习能力过程中的角色问题.在网络教学模式下,大学英语教师角色应定位为课程学习的领路者、教学环境的创造者、教学过程的组织者和策划者、学习过程的参与者和合作者、学习效果的监控者和评估者、学生情绪的调整者.教师履行好自身的角色能够有效地发挥网络教学的优势,培养学生的自主学习能力,提高大学英语教学效果  相似文献   
923.
落后国家的无产阶级率先夺取政权并不违背历史辩证法;但是,由于过渡的起点发生了改变,因此,落后国家就不能简单照搬马克思的直接过渡理论,而必须寻找一条新的过渡道路。列宁所推行的新经济政策是从资本主义向社会主义迂回过渡的政策,即利用资本主义的政策,实质上是承认落后国家不具备向社会主义直接过渡的条件;但新经济政策不是对十月革命的否定。“两个必然”与“两个决不会”、率先夺取政权与迂回过渡实际上是辩证统一的关系,统一的基础是“生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力的性质”这一唯物史观的基本原理。  相似文献   
924.
在改革不断深化、开放不断扩大的新形势下,高校面临着艰巨的任务。必须以改革为基本点,增强活力,提高效率,更好地去适应我国现代化建设与发展经济的需要,在培养人才、发展科学技术、促进生产建设上作出新的贡献。高校的改革是多方面的,关键是领导体制的改革,其中包括上级领导部门对高校的管理和高校内部的领导体制。我们必须历史地回顾和总结高校领导体制建设上的经验教训,并按照党的十三大关于政治体制改革的目标、内容和原则进行研究,积极,稳妥地促进加快高校领导体制的改革,从而使高校更好地、更有效地完成它的社会功能。  相似文献   
925.
高校管理权与学生受教育权的冲突与平衡   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文首先从高校依法享有自主管理权与学生依法享有受教育权以及高校与学生之间的特别权力关系阐述了高校管理权与学生受教育权冲突形成的基础;接着从权利相互性理论出发,从权力特性与权利对权力的接受性角度对高校管理权与学生受教育权之间的冲突进行了具体分析;最后通过解释权利衡平与权力通约理论,提出了平衡高校管理权与学生受教育权的具体措施,即法律保留原则、比例原则与正当程序原则以及司法审查原则.  相似文献   
926.
文学平 《理论界》2008,(8):10-12
由于“两个凡是派”和“实践标准派”之间的四重张力,使得真理标准的讨论言说一条真理,开启一个时代;就知识论的角度而言,真理让思想得解放,叫人民得自由;就存在论角度的自由而言,自由令人民追求真理,使社会得进步;改革开放所取得的伟大成就彰显了自由和真理的力量,自由、真理、创造,将共同谱写出民族复兴的华章。  相似文献   
927.
高校教师不但是高等教育重要的人力资源,更是社会学习进步的引导者。高校教师的继续教育与专业发展具有辩证的关系,两者是推动学习型社会建设的重要动力。如何加强高校教师继续教育,促进高校教师专业发展,进而推动学习型社会建设已经成为重要的议题。  相似文献   
928.
“女士优 先”是社交活动 中一条重要的礼 仪准则。 “女士 优先”也称 作“女士 先行”。 单从字面 上看,它所涉及的似乎只是 男女同行孰先孰后的问题, 然而事实上并非如此。除了有关行走先后的规定外,“女士优先”还有更加丰富的内容,而且每一方面的规定都要视具体情况的不同而有所变通。归纳起来,主要体现在以下几个方面。 1、男女同行时,无论室内还是户外,一般情况下,男士都让女士走在前面。但若是路面不平,男士则应走在女士身边,以便照料。如人群拥挤,男土则应走在前面,为女士“开道”。过道、走廊以及路口、门口、楼梯口…  相似文献   
929.
加快国有小企业资产重组的步伐,不仅是国有企业改革进程中的重要环节,而且也是我国经济体制改革和社会主义市场经济发展的迫切需要。然而,现阶段国有小企业的改革步伐严重滞缓。思想认识上的主观因素是主要原因:认识模糊,目标不明;观念陈旧,思维呆滞;顾虑重量,无所作为:负担过重,消极等靠。针对以上问题,当前应抓好以下几方面工作:一是围绕国有小企业资产量组,开展好新一轮的思想解放;二是借助产权流动.化解企业债务;三是注重企业“变活”,用“变活”保障“变现”;四是把资产重组与加强企业管理有机结合起来;五是因地制宜,因企业制宜,继续坚持产权改革形式的多元化原则;六是进一步抓好各项配套改革。  相似文献   
930.
二难推理是一种特殊形式的假言选言推理 ,不能将二难推理简单地等同于假言选言推理。同时 ,二难推理也是一种揭示、表达内心思想冲突的思维工具 ,具有强大的认识功能。  相似文献   
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