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192.
193.
SWOT分析法又称作态势分析法,能够将内部的优势劣势、外部的机会威胁逐条列举出来,并据此建立可视化矩阵图,系统全面地提出针对性策略。学前教育作为基础教育的短板,而农村地区学前教育又是学前教育中的短板。借助SWOT模型系统,全面地分析了农村地区学前教育发展的内部与外部的优势(S)、劣势(W)、机会(O)和威胁(T),进而提出相应的增长型战略、扭转型战略、多元化战略和防御型战略,以促进农村地区学前教育平稳、健康发展。  相似文献   
194.
提供了一种教育实习质量的评价模型.  相似文献   
195.
社会网络视角下我国农户家庭借贷行为研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用2012年中国家庭追踪调查数据(CFPS),采用logistic模型、tobit模型分别分析社会网络对农户家庭获得借贷的可能性及贷款额度的影响。研究结果表明,社会网络对我国农户家庭借贷行为具有显著正向作用。其中,强社会网络关系对农户家庭得到贷款的可能性具有显著的正向影响,但对获得的贷款额度并不显著;而弱社会网络关系对农户家庭得到贷款的可能性及借款额度都有显著的正向影响。当分别考察社会网络对不同渠道借贷活动的影响时发现,在正规渠道中起主导作用的是弱社会网络关系,非正规渠道中起主导作用的是强社会网络关系。  相似文献   
196.
环境规制会对产业布局产生怎样的影响:会使产业从规制严格的国家转移到规制宽松的国家吗?会影响产业在一国内不同地区间的布局吗?会影响企业位置选择吗?通过对这三个重要问题进行文献查阅,本文从宏观层面、中观层面和微观层面研究了环境规制对产业布局的影响。本文同时发现学者对我国相关问题的研究不够深入,环境规制测度方法有待改进等问题。  相似文献   
197.
首先,应对商铺的出租者和商铺的关系进行了解,包括出租人是否为所有权人,是否为共有人,若为共有人是否有权出租房屋,房屋产权是否有争议。 而后,应对对方的法律地位、经营范围、资信状况以及履约能力、商业信誉进行必要的考察。如当事人自己进行了解有困难,可以向对方当事人所在地的工商部门进行查询,并且可以通过对方同行业或相关企业进行了解。  相似文献   
198.
英语是一门应用性很强的学科,在英语教学中要求学生掌握“听、说、读、写、译”这五项基本技能,就此目的,教师已归纳运用了很多的教学方法,如:听说法、交际法、直接法等。这些方法都注重学以致用,培养学生能力,从形式和内容上都是以学生为主体,注重启发式教学。如今,启发式教学在英语教学中起到越来越重要的作用。启发式教学是指“在教学过程中要调动学生学习的主动性和积极性,引导他们积极思维,独立思考,自觉地掌握知识、技能,发展智力,培养学生分析问题和解决问题的能力”。(教育学教程,科技文献出版社,1992.276~277)启发式教学是符合客…  相似文献   
199.
围绕"发展"这个主题,科学发展观从世界观和方法论意义上,创造性地回答了什么是发展、为谁发展、怎样发展的问题.通过对这些问题的深入阐述,论证了党的十七大提出的"科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现"这一重大命题.  相似文献   
200.
论述老子的养生之道,就要着重阐述老子的养生目标、养生原则和养生方法。老子把“长生久视”作为自己的养生目标,把“道法自然”和“内外兼修”作为自己的养生原则,通过“慈爱”、“俭啬”、“不争”、“道冲”、“抱一”、“守中”、“致柔”、“清静”、“周行”的养生方法,达到“修道而养寿”的境界。  相似文献   
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