从重点课程到精品课程的跨越——东华理工大学课程建设工作的思考

课程建设是高等学校教学基本建设和教学改革工程的重要组成部分.文章简要阐述了课程建设的重要性,并结合东华理工大学实际,在总结该校课程建设发展历程的基础上,研究探讨该校课程建设工作.从早期的重点课程建设发展成为现在的精品课程建设,从单一的校级"一类课程"、"二类课程",发展成为国家、省、校三级精品课程管理体系,在对比课程建设项目的提升中,思考加强课程建设,同时对精品课程建设的意义及内涵的阐释、精品课程建设的下一步工作构想提出了思考.     

独生子女伙伴群体的人际交往

独生子女伙伴群体内的人际交往的紧密程度，即伙伴成员相互联系和人际吸引的深浅强弱，是体现伙伴群体内部状态的重要指标。刻画独生子女伙伴群体内部人际交往紧密程度的方法有多种，我们选取信息与情感沟通、互助行为期待、人际吸引这三个主要因素为衡量方法。     

对话:如何成就有文化底蕴的教师

张(张文质,下称张):今天非常高兴把两位著名的学者请到我们演播室来,和大家一起聊一聊作为语文教师的重要的素养.肖老师对教师素养的问题一直非常重视.我想你在这方面一定有很多自己的看法.……     

美国史大家刘绪贻

刘绪贻教授是我国史学界研究美国史的大家。从1945年他赴美国芝加哥大学社会学系攻读硕士学位关注罗斯福总统的“新政”开始,到1964年他奉命在武汉大学负责组建当时在全国仅有两个之一的武汉大学美国史研究室,再到本世纪初由他与杨茂生教授共同担纲主编六卷本300万字的《美国通史》出版,刘绪贻先生不仅开创了被史学界视为畏途的美国史研究的先河,揭示了资本主义的新规律,而且对最为纷繁复杂的战后美国史研究作出了里程碑式的贡献。     

荔枝园在沦陷

福建省漳浦县为了兴建台玻工业园项目，在该县旧镇镇的山兜行政村和苑上行政村征地1000亩，所征土地有大约600亩是荔枝园，涉及荔枝树10000多棵。当地政府在征地过程中，没有与村民签订征地协议，且在征地时出动了公安干警和边防武警。     

《勇武天子永乐帝》评介

装帧雅素、新颖,内容引人入胜的《勇武天子永乐帝》问世了.这是时代文艺出版社93年出版的梁德、杨旸、敬知本撰著历史皇帝永乐传记的最新学术成果.永乐帝,名朱棣,为朱元璋四子,在有明一代历史上,是一位颇有作为的君主.他从青年时代起,便跟随父王朱元璋进行反故元和巩固明王朝统一的斗争,在辽阔的中华大地上,跃马弯弓,纵横驰骋,取得了令人瞩目的业绩,成为朱家诸子中的佼佼者.永乐帝即位后,又审时度势,顺应历史发展的总趋势,针对朱元璋中后期施政的一些弊端,在内政上做了一些调整和革新,推行一系列有利于经济发展政策;尤其对外,他一改洪武时期的“片板不下海”的闭关政策,采取了对外比较开放的政策.派使远涉日本,使中日关系正常化,锐意经拓东北亚,又派遣郑和下“西洋”,开拓明代“海上丝绸之路”,满载丝绸品、瓷器等扬帆出海,驶向浩瀚的海洋,开始了令世人瞩目的外交活动.发展与东南亚诸国和地区友好,远至非洲,这是一次大规模的政治性外交贸易活动.     

中日学者研究东传汉籍的新成果——评《中国典籍在日本的流传与影响》

浩如烟海的历代典籍是中华民族古老文明和灿烂文化的重要载体和象征,其影响并不仅仅局限于华夏,而且据说早在公元纪年之前就已传出国境,其后随着时间的推移,更是源源不断地流向海外,数东亚各国为最,所及之处无不播下文明的种子,其中对日本文化的影响尤为深广.日本著名汉学家内藤湖南先生曾说:“日本民族未与中国文化接触以前是一锅豆浆,中国文化就象碱水一样,日本民族和中国文化一接触就成了豆腐.”(见1963年3月16日《光明日报》)一般的中日文化交流史虽都以公元三世纪百济(在今朝鲜半岛)博士王仁将《论语》进贡应神天皇作为中国典籍传入日本的最早纪     

沉雄苍凉的崇高感与平淡恬静的优美感的统一——论陆游后期诗歌创作的美学风格

陆游诗风凡三变:丙戍(1166年,陆游42岁)以前诗雄健奇巧,中年入蜀诗豪放悲壮,后期诗沉雄苍凉,又平淡恬静,诗风的演变与其涉世产生的浩翰深厚复杂的爱国感情密切呼应并融合一体。审视上述观点,唯     

浅谈新疆沙漠公路工程定额编制

结合《新疆沙漠地区公路工程定额研究》课题研究经验,着重介绍《新疆沙漠公路工程定额》工程实体定额的编制过程,主要包括基础数据的采集、资料的归纳整理、分析、定额的编制和验证等过程,并提出了一些可行的研究手段或方法,供同行和有关人士参考。