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任务驱动式翻转课堂教学模式,更新了教育教学理念,转变了教学模式和学习方法,构建了师生平等交流、多维互动、适合中职学校教学实际的高效课堂教学策略。教师可以在智慧教学系统中发布导学案和微课程,通过任务驱动,学生课前完成知识的学习。课堂上学生交流展示,教师答疑解惑,教师从讲授者转变为学生学习活动的参与者,这让教师有更多的时间参与学生交流互动,对每位学生的学习进行个性化指导,解决学生的实际问题。任务驱动式翻转课堂完全变成了生本课堂,实现了学生自主学习,打造了高效课堂。 相似文献
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34.
考场作文要想脱颖而出,必须有个性、有文采,有令人眼睛一亮的内容。考场作文若没有亮点,就很难拿到高分。
那么什么是考场作文的亮点呢?考场作文中的亮点是指富有创意的超凡脱俗的内容,出彩、出新激动人心的内容。但怎样才能在考场作文中打造亮点,取得高分呢?笔者认为可以从以下几个方面来入手: 相似文献
35.
以社会环境协同演化可能蕴育创业机会为基本假设,对范蠡和子贡所处的环境进行研究,结果表明:①生产技术和税收制度协同演化最终导致市场范围的扩大;②重要礼器专用性程度的降低和贵族世袭制的崩溃为知识分子创业提供了机会;③法律演进中的路径依赖为知识分子从事商业活动提供了合法性。范蠡和子贡曾任政府高官的职业经历有助于他们以更低的成本得到有价值的商业信息。 相似文献
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37.
昭辉 《山东大学学报(哲学社会科学版)》1991,(2)
由山东大学与滕州市联合主办的全国首届墨子学术研讨会暨墨子学会成立大会于1991年6月4日至6日在墨子故里山东滕州市召开。来自全国28个省市大专院校及科研单位120余位专家学者参加了会议,提交论文(专著)50余篇(部)。著名学者匡亚明、任继愈、张岱年、杨向奎、张政烺、漆侠、田昌五等出席了会议并做了大会发言。与会学者就如下问题进行了比较集中的讨论。 相似文献
38.
1911年9月25日(辛亥年农历八月初四),荣县宣布独立,是四川近代史乃至中国现代史上值得纪念的日子。 荣县独立比武昌早半个月,是第一个脱离清王朝的县级革命政权,成为成都东南民军反清斗争的中心,并坚持到中华民国正式成立,它为四川保路同志军指明了发展的方向。为什么会发生荣县首义呢? 相似文献
39.
在社会科学领域中最流行和最有影响的思潮似乎是主张稳定性的那一派,其主要的理论基础是“平衡”概念。“平衡”这个概念一方面来自贝勒尔逊(Berelson)等人对选举行为的具体的经验研究,另一方面也来自帕森斯(Talcott Parsons)的非常抽象的著作。这种平衡概念既是一种对照资料的方法,又是一种解释资料的方法。关于选举研究的一些观点,帕森斯指出:“作者特别在他们的最后一章,同时在这卷书的许多地方作出了概括,这些概括是运用我一直在运用的那种理论模 相似文献
40.
英国科学哲学会第八届年会于1963年9月20~22日在牛津大学圣休学院(St.Hugh(?) College)举行。年会由四次座谈会组成,参加者约有六十位会员和来宾。这四次座谈会讨论:“生物成长过程的模型”,“经济学中的先验与经验”,“经济学中的价值判断”,和“数理逻辑与科学哲学的关系”。 相似文献